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    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (31st, Seoul, Korea, July 8-13, 2007). Volume 2
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Woo, Jeong-Ho ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2007, S. 294
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (31st, Seoul, Korea, July 8-13, 2007). Volume 3
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Woo, Jeong-Ho ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2007, S. 294
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (31st, Seoul, Korea, July 8-13, 2007). Volume 1
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Woo, Jeong-Ho ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2007, S. 394
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (31st, Seoul, Korea, July 8-13, 2007). Volume 4
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Woo, Jeong-Ho ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2007, S. 277
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Exploring Models of School Performance: From Theory to Practice. CSE Report 673
    National Center for Research on Evaluation, Standards, and Student Testing ; University of California, Los Angeles, Center for the Study of Evaluation ; et al.
    In: National Center for Research on Evaluation, Standards, 2006-03-01, S. 33
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Private School Vouchers.
    WestEd, San Francisco, CA. ; Yamashiro, Kyo ; et al.
    In: Issues at a Glance.., 1995, S. 3
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Children Left behind in AYP and Non-AYP Schools: Using Student Progress and the Distribution of Student Gains to Validate AYP
    Choi, Kilchan ; Seltzer, Michael ; et al.
    In: Educational Measurement: Issues and Practice, Jg. 26 (2007), Heft 3, S. 21-32
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Exploring Models of School Performance: From Theory to Practice
    Choi, Kilchan ; Goldschmidt, Pete ; et al.
    In: Yearbook of the National Society for the Study of Education, Jg. 104 (2005-06-01), Heft 2, S. 119-146
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Hearing on National Centers for Personal Computers in Education. Hearing before the Subcommittee on Elementary, Secondary and Vocational Education of the Committee on Education and Labor, House of Representatives, Ninety-Eighth Congress, First Session on H.R. 1134 to Amend Title III of the Elementary and Secondary Education Act of 1965 to Provide for One or More National Centers for Personal Computers in Education.
    Congress of the U.S., Washington, DC. House Committee on Education and Labor.
    1983
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -