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    On Being Unreasonable: NCTE, CEE, and Political Action
    Burns, Leslie David
    In: English Education, Jg. 39 (2007), Heft 2, S. 120-145
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Becoming Centered: CEE Membership and Program Development
    VanAntwerp, Jill ; Webb, Allen
    In: English Education, Jg. 38 (2006-07-01), Heft 4, S. 384-393
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Applying the CEE Position Statement 'Beliefs about Social Justice in English Education' to Classroom Praxis
    Miller, Sj ; Williamson, Peter ; et al.
    In: English Education, Jg. 44 (2011-10-01), Heft 1, S. 63-82
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Applying the CEE Position Statement Beliefs about Social Justice in English Education to Classroom Praxis.
    Miller, S. J. ; Williamson, Peter ; et al.
    In: English Education, Jg. 44 (2011-10-01), Heft 1, S. 63-82
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    CEE Awards Announced.
    In: English Education, Jg. 50 (2018), Heft 2, S. 172-172
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    On the Horns of a Dilemma: Deweyan Progressivism and English Teacher Education
    Tremmel, Robert
    In: English Education, Jg. 42 (2010), Heft 2, S. 121-147
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Untangling Our Predicaments: Inquiring into Methods Courses
    Fecho, Bob
    In: English Education, Jg. 36 (2003-10-01), Heft 1, S. 86-89
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    English Teacher Education as Literacy Teacher Education
    Mayher, John S.
    In: English Education, Jg. 44 (2012), Heft 2, S. 180-187
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Candidate and Program Assessment in English Education: A Framework for Discussion and Debate
    Koziol, Steve ; Stallworth, B. Joyce ; et al.
    In: English Education, Jg. 38 (2006-07-01), Heft 4, S. 370-383
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Activist Teacher Education, Foucault, and the Case of Two English Teachers.
    Brass, Jory
    In: English Education, Jg. 46 (2014-04-01), Heft 3, S. 216-246
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Announcements.
    In: English Education, Jg. 44 (2012), Heft 2, S. 205-206
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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