Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
24 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

24 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    TEACHING THE TOPIC OF 'MOBILE MINI-AIR CONDITIONER' (GRADE 10 PHYSICS) IN STEM - ORIENTED EDUCATION ; TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “CHẾ TẠO MÁY LẠNH MINI DI ĐỘNG” - VẬT LÍ 10 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
    Phung Thi To Loan ; Nguyen Thi Thanh Huong ; et al.
    In: UED Journal of Social Sciences, Humanities and Education; Vol. 8 No. 3B (2018): UED JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES, HUMANITIES AND EDUCATION; 59-65 ; Tạp chí Khoa học Xã hội, Nhân văn và Giáo dục; T. 8 S. 3B (2018): TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI, NHÂN VĂN VÀ GIÁO DỤC, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Mobile phone addiction and non-suicidal self-injury among adolescents in China
    Wang, Rui ; Yang, Runxu ; et al.
    In: PeerJ, Vol 10, p e14057 (2022, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    A comparative study on the user comfort perception of the post-independence and post-millennium era public secondary school classroom in Malaysia
    Bu, Raymond Kiat Meng ; Abdullah, Zunaibi ; et al.
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The effect of different gonad shields on entrance surface dose to the ovary for PA chest radiography
    Mohd Ali Hanafiah, Muhd Ilhami ; Moey, Soo Foon ; et al.
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Early prediction of acquiring acute kidney injury for older inpatients using most effective laboratory test results
    Chen, Yi-Shian ; Chou, Che-Yi ; et al.
    In: BMC Medical Informatics and Decision Making, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Intraoperative Assessment of the Resection Specimen Facilitates Achievement of Adequate Margins in Oral Carcinoma
    Smits, Roeland W. H. ; van Lanschot, Cornelia G. F. ; et al.
    In: Frontiers in Oncology ; volume 10 ; ISSN 2234-943X, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Prediction of fatal adverse prognosis in patients with fever-related diseases based on machine learning: A retrospective study
    Zhao, Chun-Hong ; Wu, Hui-Tao ; et al.
    2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Adaptive Research with and without a Learning Alliance in Myanmar : Differences in learning process and agenda for participatory research
    Flor, Rica Joy ; Maat, Harro ; et al.
    In: NJAS Wageningen Journal of Life Sciences 81 (2017) ; ISSN: 1573-5214, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    3R Practices Among Moe Preschool Pupils through the Environmental Education Curriculum
    Mahat, Hanifah ; Yusri, Mohamad Suhaily ; et al.
    In: SHS Web of Conferences, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Critical Aspects of Sustainable Development in Education: Data Based on Teacher Interview
    Mahat, Hanifah ; Hashim, Mohmadisa ; et al.
    In: EDUCATUM Journal of Social Sciences; Vol 2 No 1 (2016): EDUCATUM Journal of Social Sciences (EJoSS); 52-66, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    以情境式試題評量中學生能源素養 Using Contextualized Assessment to Measure
    陳冠利 Kuan-Li Chen ; 劉湘瑤 Shiang-Yao Liu ; et al.
    In: Journal of Research in Education Sciences, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The response of higher education institutions to the recommendations in the Higher Education Quality Committee audit reports
    Wort, Belinda Evelyn ; Fraser, William John
    2013
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Genetic susceptibility to multiple sclerosis: interactions between conserved extended haplotypes of the MHC and other susceptibility regions
    Goodin, D. S. ; Khankhanian, P. ; et al.
    In: BMC Medical Genomics, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Rounder Sense of Purpose: developing and assessing competences for educators of sustainable development
    Vare, Paul
    In: Formare, Vol 18, Iss 2 (2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The impact of the new cooperative medical scheme on financial burden of tuberculosis patients: evidence from six counties in China
    Xiang, Li ; Pan, Yao ; et al.
    2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Costruire conoscenza attraverso la narrazione La valenza formativa della ricerca sull’analisi delle pratiche di insegnamento ; Building knowledge through the narrative The educational value of research on the analysis of teaching practices
    Tacconi, Giuseppe
    In: Formazione & Insegnamento, Vol 9, Iss 3 Suppl. (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Emergency teaching compared: collaboration and technology training for resilience development in teachers
    Pellizzer, Laura ; Trevisan, Ottavia ; et al.
    In: Formare, Vol 22, Iss 3 (2022, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Green Teacher: Module I: Basics of Ecology and Life Support Systems
    Jain, Shivani ; Centre of Excellence in Environmental Education (CEE) in India
    2005
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Evaluating online learning: a review of studies on e-testing in the university context
    Nardi, Andrea
    In: Formare, Vol 18, Iss 1 (2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Selected Educational Indicators for Monitoring the Primary-School System, Jamaica
    Marshalleck, Edith G.
    In: Dissertations, 1984
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -