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    Automatische Erkennung von politischen Trends mit Twitter - brauchen wir Meinungsumfragen noch?
    Siegel, Melanie ; Deuschle, Jennifer ; et al.
    In: Information -- Wissenschaft und Praxis, Jg. 68 (2017-02-01), Heft 1, S. 67-74
    Online academicJournal
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    Your Information Literacy Practices (YILP): A New Measure of Information Literacy.
    Kennette, Lynne N. ; McIntosh, E. Aya
    In: Partnership: The Canadian Journal of Library & Information Practice & Research, Jg. 17 (2022-07-01), Heft 2, S. 1-22
    Online academicJournal
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    Zur Wahlkompetenz von Studierenden: Eine empirische Studie im Hinblick auf Nationalratswahlen in Österreich.
    Reichmann, Gerhard ; Ladner, Klaus ; et al.
    In: Information -- Wissenschaft und Praxis, Jg. 72 (2021), Heft 1, S. 19-30
    Online academicJournal
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    Methodological Diversity in the Evaluation of Cultural Heritage Digital Libraries and Archives: An Analysis of Frameworks and Methods.
    Shiri, Ali ; Villanueva, Emily
    In: Canadian Journal of Information & Library Sciences, Jg. 43 (2021), Heft 3, S. 316-342
    Online academicJournal
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    Open Citations – Die Transparenzforderungen der San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA).
    Tüür-Fröhlich, Terje
    In: Information -- Wissenschaft und Praxis, Jg. 69 (2018-08-01), Heft 4, S. 183-189
    Online academicJournal
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    Opinion Spam - Meinungsäußerungen als Fake.
    Siegel, Melanie
    In: Information -- Wissenschaft und Praxis, Jg. 67 (2016-11-01), Heft 5/6, S. 304-310
    Online academicJournal
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    Die Evaluation des wissenschaftlichen Wertes elektronischer Zeitschriften nach einem Modell der California Digital Library.
    Rudolf, Daniel
    In: Information -- Wissenschaft und Praxis, Jg. 65 (2014-06-01), Heft 3, S. 185-189
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Named Entity Normalization: Combining Normalization Rules, Endogenous Resources and User-Oriented Process.
    Andréani, Vanessa ; Roy, Thibault ; et al.
    In: Canadian Journal of Information & Library Sciences, Jg. 35 (2011-09-01), Heft 3, S. 229-263
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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