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    Teachers' Attitudes towards Liquid Crystal Display (LCD) Panel Interactive Board Applications
    Izci, Eyup ; Darmaz, Volkan
    In: Educational Research and Reviews, Jg. 12 (2017-12-10), Heft 23, S. 1167-1177
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teachers' Remarks on Interactive Whiteboard with LCD Panel Technology
    Koçak, Ömer ; Gülcü, Aslan
    In: International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, Jg. 1 (2013-10-01), Heft 4, S. 294-301
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Teachers' Remarks on Interactive Whiteboard with LCD Panel Technology
    Koçak, Ömer ; Gülcü, Aslan
    In: Online Submission, Jg. 1 (2013-10-01), Heft 4, S. 294-301
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A Solar Simulator Using a LCD Projector for Students' Laboratory
    Nuryadin, Bebeh Wahid ; Nuryantini, Ade Yeti ; et al.
    In: Physics Education, Jg. 53 (2018-09-01), Heft 5, S. 11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    How Resilient Is Reading to Letter Rotations? A Parafoveal Preview Investigation
    Fernández-López, María ; Mirault, Jonathan ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 47 (2021-12-01), Heft 12, S. 2029-2042
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The Analysis of Proportional Reasoning Problem in the Indonesian Mathematics Textbook for the Junior High School
    Johar, Rahmah ; Yusniarti, Sri ; et al.
    In: Journal on Mathematics Education, Jg. 9 (2018), Heft 1, S. 55-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Learning Practices in Schools under Shiksha Vikash Samiti, Odisha: Perception of Major Stakeholders
    Dash, Kalpana Rani ; Mohanty, Sankar Prasad
    In: Journal on School Educational Technology, Jg. 13 (2018), Heft 4, S. 47-54
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Immersive Reading in Virtual and Augmented Reality Environment
    Rau, Pei-Luen Patrick ; Zheng, Jian ; et al.
    In: Information and Learning Sciences, Jg. 122 (2021), Heft 7-8, S. 464-479
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Language Teaching Application to English Students at Master's Grade Levels on History and Macroeconomic-Banking Management Courses in Universities and Colleges
    Ngu, Duong Thi ; Huong, Do Thu ; et al.
    In: Journal of Language and Linguistic Studies, Jg. 17 (2021), Heft 3, S. 1457-1468
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Developing Learning Method on Post-Graduated Program: A Blended Learning Based on Web-Blog and Print Technology Design
    Naro, Wahyuddin ; Abubakar, Achmad ; et al.
    In: Cypriot Journal of Educational Sciences, Jg. 15 (2020), Heft 5, S. 1404-1421
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Webinar as the Future Educational Tool in Higher Education of India: A Survey-Based Study
    Gupta, Sanjib Kumar ; Sengupta, Nabanita
    In: Technology, Knowledge and Learning, Jg. 26 (2021-12-01), Heft 4, S. 1111-1130
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Designing Connected Learning: Emerging Learning Systems in a Craft Teacher Education Course
    Vartiaien, Henrikka ; Pöllänen, Sinikka ; et al.
    In: Design and Technology Education, Jg. 21 (2016), Heft 2, S. 32-40
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Attitudes towards Work in Educational Institutions
    Akçay, Recep Cengiz ; Ulutas, Mehmet ; et al.
    In: Online Submission, Jg. 13 (2016), Heft 1, S. 1072-1083
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Training Impact of ICT Tools on the Professional Duties and Development of Secondary School Educators in Mauritius
    Mautadin, Girish ; Padhan, Ananda ; et al.
    In: Journal on School Educational Technology, Jg. 15 (2020), Heft 3, S. 54-64
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Challenges of Collaborative Learning across the Border--Canada and the United States: Divergent Paths/Intertwined Futures
    Parham, Claire Puccia
    In: History Teacher, Jg. 47 (2014-02-01), Heft 2, S. 267-288
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Exploring How Collaborative Dialogues Facilitate Synchronous Collaborative Writing
    Yeh, Hui-Chin
    In: Language Learning & Technology, Jg. 18 (2014-02-01), Heft 1, S. 23-37
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Quality of the Tasks in the New Turkish Elementary Mathematics Textbooks: The Case of Proportional Reasoning
    Bayazit, Ibrahim
    In: International Journal of Science and Mathematics Education, Jg. 11 (2013-06-01), Heft 3, S. 651-682
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Communication Disorders and the Inclusion of Newcomer African Refugees in Rural Primary Schools of British Columbia, Canada
    Usman, Lantana M.
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 8 (2012-06-01), Heft 2, S. 102-120
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Essays on the IT Industry in Korea and Taiwan
    Lee, Wen-Chieh
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 159
    Hochschulschrift
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    Development and Evaluation of Educational Materials for Embedded Systems to Increase the Learning Motivation
    Koshino, Makoto ; Kojima, Yuki ; et al.
    In: Online Submission, Jg. 3 (2013-05-01), Heft 5, S. 305-313
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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