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    Factors Affecting the Learning of English Proverbs and Idioms of English-Majored Students at University of Khanh Hoa, Vietnam
    Phuong, Vo Tu
    In: Eurasian Journal of Applied Linguistics, Jg. 9 (2023), Heft 1, S. 35-47
    academicJournal
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    The Positioning Tensions between Early Career Teachers' and Mentors' Perceptions of the Mentor Role
    Curtis, Elizabeth ; Hoa Thi Mai Nguyen ; et al.
    In: British Educational Research Journal, Jg. 50 (2024-06-01), Heft 3, S. 1327-1349
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Impacts of Home Literacy Environment on Children's English Language Learning as a Second Language
    Catrina Cuina Liu ; Kevin Kien Hoa Chung
    In: European Journal of Psychology of Education, Jg. 39 (2024-06-01), Heft 2, S. 1421-1439
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Reciprocal Relationships between Early Childhood Education Teachers' Well-Being and Self-Efficacy: A Cross-Lagged Panel Design
    Lee, Alfred S. Y. ; Wing Kai Fung ; et al.
    In: Asia-Pacific Education Researcher, Jg. 33 (2024-06-01), Heft 3, S. 603-614
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Linking School- and Classroom-Level Characteristics to Child Adjustment: A Representative Study of Children from Hong Kong, China
    Li, Xiaomin ; Chun Bun Lam ; et al.
    In: British Journal of Educational Psychology, Jg. 94 (2024-06-01), Heft 2, S. 661-679
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    The Joint Effects of Individual-Level and Classroom-Level Teacher-Child Relationships on Children's Psychosocial Adjustment: A Longitudinal Study
    Lin, Shiang-Yi ; Chun Bun Lam ; et al.
    In: International Journal of Behavioral Development, Jg. 48 (2024-05-01), Heft 3, S. 249-260
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Lifelong Learning Intention of Adults in Business Sector: A Case Study from Vietnam
    Lam Tra Pham ; Thoa Thi Kim Dau ; et al.
    In: Journal of Adult and Continuing Education, Jg. 30 (2024-05-01), Heft 1, S. 131-151
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Impacts of Online Collaborative Learning on Students' Intercultural Communication Apprehension and Intercultural Communicative Competence
    Hoa Thi Hoang Chau ; Hung Phu Bui ; et al.
    In: Education and Information Technologies, Jg. 29 (2024-04-01), Heft 6, S. 7447-7464
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
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    The Effectiveness of Diverse Designs of Chinese Stem-Deriving Instruction for Chinese Children with Dyslexia
    Wang, Li-Chih ; Liu, Duo ; et al.
    In: Exceptional Children, Jg. 90 (2024-04-01), Heft 3, S. 295-312
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Integrating E-Courseware into the Classroom by Primary School Teachers: Evidence from a Developing Country
    Quoc Hoa Tran-Duong
    In: Education and Information Technologies, Jg. 29 (2024), Heft 5, S. 6037-6057
    Online academicJournal
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    View record at Springer (Volltext)
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    Are General Anxiety, Reading Anxiety, and Reading Self-Concept Linked to Reading Skills among Chinese Adolescents with and without Dyslexia?
    Kevin Kien Hoa Chung ; Chun Bun Lam ; et al.
    In: Journal of Learning Disabilities, Jg. 57 (2024), Heft 2, S. 106-119
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Developing Professional Capacity for Content Language Integrated Learning (CLIL) Teaching in Vietnam: Tensions and Responses
    Hoa Thi Mai Nguyen ; Hang Thi Thu Nguyen ; et al.
    In: Language and Education, Jg. 38 (2024), Heft 1, S. 118-138
    academicJournal
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    Closing the Entrepreneurial Attitude-Intention-Behavior Gap: The Direct and Moderating Role of Entrepreneurship Education
    Van Hoa Tran ; Trong Nghia Vu ; et al.
    In: Journal of International Education in Business, Jg. 17 (2024), Heft 1, S. 107-132
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    In the Light of Interbeing: A Storied Process of Understanding A Young Vietnamese Child in Aotearoa New Zealand
    Pham, Hoa
    In: International Journal of Qualitative Studies in Education (QSE), Jg. 37 (2024), Heft 3, S. 912-926
    academicJournal
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    The Impact of Standards on Novice Teachers during Mandated Teaching Induction: Lessons from the Indonesian Context
    Tatik, Tatik ; Nguyen, Hoa ; et al.
    In: Asia-Pacific Journal of Teacher Education, Jg. 52 (2024), Heft 1, S. 28-46
    academicJournal
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    Utilising STEM-Based Practices to Enhance Mathematics Teaching in Vietnam: Developing Students' Real-World Problem Solving and 21st Century Skills
    Tuong, Hoa Anh ; Nam, Pham Sy ; et al.
    In: Journal of Technology and Science Education, Jg. 13 (2023), Heft 1, S. 73-91
    academicJournal
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    English Language Assessment Practice in Vietnam: Interplay between Macro and Micro Context
    Quynh Thi Ngoc Nguyen ; Sheehan, Susan ; et al.
    In: PASAA: Journal of Language Teaching and Learning in Thailand, Jg. 66 (2023), S. 127-167
    academicJournal
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    The Longitudinal Associations of Household Economic Pressure and Home Chaos with Children's Executive Functioning, Word Reading, and School Readiness
    Fung, Wing Kai ; Hoa Chung, Kevin Kien ; et al.
    In: Child & Youth Care Forum, Jg. 52 (2023-12-01), Heft 6, S. 1299-1321
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Factors Influencing Online Learner Performance during Coronavirus Disease Pandemic: A Case Study in Vietnamese Universities
    Nguyen, Huu Hau ; Tuong, Hoa Anh ; et al.
    In: European Journal of Educational Research, Jg. 11 (2022), Heft 3, S. 1509-1522
    Online academicJournal
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    Teachers' Perceptions about Their Work with EAL/D Students in a Standards-Based Educational Context
    Nguyen, Hoa Thi Mai ; Rushton, Kathy
    In: TESOL in Context, Jg. 31 (2022), Heft 1, S. 49-72
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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