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    Factors Influencing Academic Staff Attitudes towards Smart Boards Use in Education Process in Applied Science University
    Sa, Hadeel ; Al-Refai, Amani M. ; et al.
    In: Pegem Journal of Education and Instruction, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 20-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Psychometric Properties of the Wechsler-4 Standard for Deaf People with Mild Intellectual Disability
    Drei, Samer M. Abu
    In: Pegem Journal of Education and Instruction, Jg. 13 (2023), Heft 3, S. 9-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    University Students' Use of Social Networking Sites to Spread Health Awareness
    AlKhudari, Majed Numan ; Mohsen, Khal ; et al.
    In: International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, Jg. 11 (2023), Heft 4, S. 981-999
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Phonological Abilities of Children with Dyslexia in Jordan: A Whole-Word Approach
    Huneety, Anas ; Khashashneh, Nedaa ; et al.
    In: Eurasian Journal of Applied Linguistics, Jg. 9 (2023), Heft 3, S. 21-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Online Component Challenges of a Blended Learning Experience: A Comprehensive Approach
    Bayyat, Manal ; Abu Muaili, Zainab Helmy ; et al.
    In: Turkish Online Journal of Distance Education, Jg. 22 (2022-10-01), Heft 4, S. 277-294
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    University Students' Attitudes towards Using the Nearpod Application in Distance Learning
    Musa, Mofeed Ahmed Abu ; Al Momani, Jehad Ali
    In: Journal of Education and e-Learning Research, Jg. 9 (2022), Heft 2, S. 110-118
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A Comparative Study of the Effectiveness of Using Padlet in Distance Learning: Viewpoint of Postgraduate Students
    Al Momani, Jehad Ali ; Abu Musa, Mofeed Ahmad
    In: Journal of Education and e-Learning Research, Jg. 9 (2022), Heft 2, S. 95-102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Strategies to Address Cheating in Online Exams
    Abood, Harith ; Abu Maizer, Maha
    In: International Journal of Technology in Education, Jg. 5 (2022), Heft 4, S. 608-621
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Gender Differences in the Motivational Profile of Undergraduate Students in Light of Self-Determination Theory: The Case of Online Learning Setting
    Ajlouni, Aseel ; Rawadieh, Saleh ; et al.
    In: Journal of Social Studies Education Research, Jg. 13 (2022), Heft 1, S. 75-103
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Jordanian EFL Learners' Comprehension of Color Idiomatic Expressions: The Role of L1 Transfer
    Abu-Joudeh, Maisoun
    In: Journal of English as an International Language, Jg. 16 (2021-06-01), Heft 1, S. 25-36
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Place of Arabic in English as a Foreign Language University Level Classes in Jordan
    Abu-Snoubar, Tamador Khalaf ; Mukattash, Bandar Khlil
    In: Arab World English Journal, Jg. 12 (2021-06-01), Heft 2, S. 251-267
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Role of AACSB Accreditation in Students' Leadership Motivation and Students' Citizenship Motivation: Business Education Perspective
    Al Shraah, Ata ; Abu-Rumman, Ayman ; et al.
    In: Journal of Applied Research in Higher Education, Jg. 15 (2023), Heft 4, S. 1130-1145
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Impact of Social Capital on Organisational Learning in Higher Education: A Tool for Empowerment, Innovation, and Competitive Advantage
    Khasawneh, Samer ; Abu-Alruzz, Jamal ; et al.
    In: Research in Post-Compulsory Education, Jg. 28 (2023), Heft 4, S. 670-692
    academicJournal
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    Soft Skills and Knowledge Required for a Professional Accountant: Evidence from Jordan
    Sally Abu Asabeh ; Alzboon, Raneem ; et al.
    In: Cogent Education, Jg. 10 (2023), Heft 2, S. 20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Role of Jordanian School Principals in Achieving the Fourth Goal of the Sustainable Development Goals
    Abu shaqra, Rawan kheder Yousef
    In: Cypriot Journal of Educational Sciences, Jg. 16 (2021), Heft 1, S. 167-186
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Quality, Effectiveness and Outcome of Blended Learning in Dental Education during the COVID Pandemic: Prospects of a Post-Pandemic Implementation
    Al-Fodeh, Rami S. ; Alwahadni, Ahed M. S. ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 11 (2021), S. 19
    academicJournal
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    Science Teachers' Knowledge of Nutrition Facts on Canned Foods and Its Implications during the COVID-19 Pandemic
    Alshorman, Sameera ; Abu-Nijem, Esra'a
    In: Pegem Journal of Education and Instruction, Jg. 11 (2021), Heft 4, S. 67-77
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Why Students Use Social Networks for Education: Extension of UTAUT2
    Gharrah, Ala'a salameh Abu ; Aljaafreh, Ali
    In: Journal of Technology and Science Education, Jg. 11 (2021), Heft 1, S. 53-66
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Transformational Leadership and Human Capital within the Disruptive Business Environment of Academia
    Abu-Rumman, Ayman
    In: World Journal on Educational Technology: Current Issues, Jg. 13 (2021), Heft 2, S. 178-187
    academicJournal
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    The Degree of Academic Leaders' Practice of Excellence Management in Jordanian Public and Private Universities from the Faculty Members' Viewpoint
    Shaqra, Rawan Kheder Yousef Abu
    In: International Journal of Higher Education, Jg. 10 (2021), Heft 2, S. 201-216
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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