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    Physics Education in East and West Germany.
    Jonas, Gabriela
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
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    Between End and Beginning. Mathematics Education for 12-16 Year Olds: 1987-2002.
    De Lange, J.
    In: Educational Studies in Mathematics, Jg. 25 (1993), Heft 1-2, S. 137-160
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The No Change in Junior Secondary Students' Attitudes toward Science in a Period of Curriculum Change: A Probe into the Case of British Columbia.
    Ebenezer, Jazlin V. ; Zoller, Uri
    In: School Science and Mathematics, Jg. 93 (1993), Heft 2, S. 96-102
    report
    Wie komme ich dran?
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    Towards Numeracy for the Third Millennium: A Study of the Future of Mathematics and Mathematics Education.
    Galbraith, Peter L.
    In: Educational Studies in Mathematics, Jg. 23 (1992), Heft 6, S. 569-593
    Online report
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Facilitating Change for Secondary Mathematics Teachers.
    Peter, Andrea
    In: Journal of Science and Mathematics Education in Southeast Asia, Jg. 15 (1992), Heft 2, S. 67-79
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    On Becoming a Reflective Teacher: Learning with the Filipino Mathematics Educators.
    Yoong, Wong Khoon
    In: Journal of Science and Mathematics Education in Southeast Asia, Jg. 15 (1992), Heft 2, S. 53-66
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Primary Science in Fiji: Some Reflections on Activity-Based Lessons.
    Taylor, Neil ; Macpherson, Colin
    In: Journal of Science and Mathematics Education in Southeast Asia, Jg. 15 (1992), Heft 2, S. 40-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mathematics Education in China Today: Four Problem Areas.
    Ziqiang, Zhu ; Monroe, Eula Ewing
    In: Educational Studies in Mathematics, Jg. 22 (1991), Heft 2, S. 205-208
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    International Update: A National Australian Statement on Mathematics.
    Bobis, Janette
    In: Arithmetic Teacher, Jg. 40 (1993), Heft 8, S. 486-487
    Online report
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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