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    Environmental education in geography degree courses in Rio Grande do Norte ; A Educação Ambiental nos cursos de Licenciatura em Geografia no Rio Grande do Norte
    Almeida, Rodrigo Emanoel de Sousa ; Saraiva Júnior, João Correia
    In: Geografia Ensino & Pesquisa; Vol. 26 (2022): Continuous Publication; e26 ; Geografia Ensino & Pesquisa, 2022
    academicJournal
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    AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES AO ENSINAR QUADRILÁTEROS NOS ANOS INCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÕES DAS TIC
    Almeida, Janaína Xavier de
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2016-07-11
    Hochschulschrift
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    COMO ENTENDEMOS A MATEMÁTICA ENSINADA NOS ANOS INCIAIS? COM A PALAVRA OS LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA
    Bemme, Luis Sebastiao Barbosa
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2016-06-03
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Adoption and topics of school curriculum on Pre-School and Primary School: some guidelines ; Adopción y los contenidos curriculares en la educación infantil y de los primeros años en la escuela primaria: algunas direcciones ; Adoção e os conteúdos curriculares na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: algumas orientações
    Moreno, Gilmara Lupion ; Candoti, Eliane Aparecida
    In: Cadernos de Comunicação; v. 24 n. 2 (2020) ; 2316-882X ; 1677-9061, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Escola Nova e o Método Intuitivo nos programas de ensino da Escola Normal Superior Vocacional (1937) em Santa Catarina ; The New School and the intuitive method in the curricula of the Normal Higher Vocational School (1937) in Santa Catarina
    Ana Paola Sganderla
    In: Educação (UFSM), Vol 45, Pp 1-24 (2020, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    O lugar da poética na docência de projeto nos cursos de Arquitetura e Urbanismo: imaginário social e educação ; The place of poetics in the teaching of project in Architecture and Urbanism courses: social imaginary and education
    Alberton, Josicler Orbem ; Oliveira, Valeska Maria Fortes de ; et al.
    2021
    Hochschulschrift
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    A significação do ensino de ciências da natureza nos anos iniciais: contribuições do espaço formativo compartilhado para a formação de professores ; The significance of the teaching of natural sciences in the early years: contributions from the shared formative space to teacher training
    Almeida, Cristiane de ; Lopes, Anemari Roesler Luersen Vieira ; et al.
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA INFÂNCIA INDÓCIL: análise dos registros nos livros de ocorrência em uma escola municipal de Santa Maria/RS
    Luft, Sibila
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2013-09-03
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    LICENCIATURA EM ESPANHOL: REPERCUSSÕES DO CONHECIMENTO ESPECÍFICO NOS PROCESSOS FORMATIVOS DOCENTES
    Stahl, Luana Rosalie
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2014-06-06
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Uma investigação sobre a formação docente e a integração das tecnologias da informação e comunicação nos cursos de licenciatura em física dos Institutos Federais do estado do Rio Grande do Sul ; An investigation on teacher education and the integration of information and communication technologies in the physics degree courses at the federal institute of the state of Rio Grande do Sul
    Guedes, Giane Tais Cruz ; Leonel, André Ary ; et al.
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    O QUE DUAS PROFESSORAS QUE ATUARAM NO ENSINO RURAL TÊM PARA NOS CONTAR? LEMBRANÇAS DE VIDA, HISTÓRIAS SOBRE ALFABETIZAÇÃO E TRAJETÓRIAS PESSOAIS E PROFISSIONAIS
    Farias, Graziela Franceschet
    In: Repositório Institucional da UFSM, 2010-05-03
    Hochschulschrift
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    Criança e infância nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma pesquisa com professoras de Nova Palma/RS
    Sartori, Gabriela Piovesan Sarzi ; Salva, Sueli
    2018
    Hochschulschrift
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    Ser artista professor: tramas, imaginários e poéticas em jogo nos espaços de atuação-formação ; To be an artist-professor: plot, imagery and poetics in game in the acting-training areas
    Lorenzoni, Cândice Moura ; Oliveira, Valeska Maria Fortes de ; et al.
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Ir ao cinema: a formação inicial de professores e o instituinte ético-estético em educação nos processos formativos docentes ; Going to the cinema: the initial teacher training and the ethical-aesthetic institute in education in teaching training processes
    Miorando, Tania Micheline ; Oliveira, Valeska Maria Fortes de ; et al.
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    O PIBID educação física nos anos iniciais do ensino fundamental
    Rosa, Cristian Leandro Lopes da ; Azambuja, Cati Reckelberg
    2015
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Percepções de professores de educação física sobre abordagens das lutas nos anos iniciais do ensino fundamental ; Perceptions of physical education teachers about approaches of fights in early years of elementary school
    Nunes, Verner Vieira ; Ilha, Phillip Vilanova
    2015
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    As concepções de professores ao ensinar quadriláteros nos anos iniciais do ensino fundamental e as possibilidades de contribuições das TIC ; The conceptions of teachers to teach quarilateral in basic school and the possibities of contributions of TIC
    Almeida, Janaína Xavier de ; Mathias, Carmen Vieira ; et al.
    2015
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Como entendemos a matemática ensinada nos anos inciais? Com a palavra os licenciandos em matemática ; How do we understand mathmatics taught in early years of elementary school? Math teachers taking the floor
    Bemme, Luis Sebastiao Barbosa ; Lopes, Anemari Roesler Luersen Vieira ; et al.
    2015
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A divisão curricular da educação física e seus impactos nos saberes docentes dos professores de ensino superior ; The physical education division curriculum knowledge and its impacts on teachers of higher education
    Contreira, Clairton Balbueno ; Krug, Hugo Norberto ; et al.
    2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Licenciatura em Espanhol: repercussões do conhecimento específico nos processos formativos docentes ; Spanish graduation course: effects of the specific knowledge on the processes of teachers formation
    Stahl, Luana Rosalie ; Isaia, Silvia Maria de Aguiar ; et al.
    2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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