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2.033 Treffer

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    The Impact of Self-Regulation in the Governance of European Higher Education Systems on Quality and Equity
    Sabzalieva, Emma ; Roser, Jaime ; et al.
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 13 (2023), Heft 1, S. 23-46
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Histoires d'AMAP franciliennes : quand manger met le local dans tous ses états
    POULOT, M
    In: Des campagnes en mouvement pour mieux vivre ensemble, 2014, Heft 22, S. 40-53
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    A Systematic Review of Studies Exploring Help-Seeking Strategies in Online Learning Environments
    Yang, Fan ; Stefaniak, Jill
    In: Online Learning, Jg. 27 (2023-03-01), Heft 1, S. 107-126
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Ernst Papanek, Jewish Refugee Children during WWII and the Transatlantic Dispute about 'Children's Homes'
    Jacob, Frank
    In: Global Education Review, Jg. 10 (2023), Heft 1-2, S. 22-35
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The Cultural Aims of Modern Language Teaching: Why Are They Not Being Met?
    Wright, Margaret
    In: Language Learning Journal, 1996, Heft 13, S. 36-37
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Le rechargement de la plage de Sainte-Anne-du-Portzic (Brest-Finistère) : quand la recherche fondamentale se met au service d'une gestion cohérente du littoral
    FICHAUT, B ; SUANEZ, S
    In: Norois (Caen), 2008, Heft 208, S. 29-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Geomorfologische studie van het meest noordelijke deel van de Maginotlinie met bizondere aandacht voor het fort van Bersillies en omgeving
    CALION, L
    In: De Aardrijkskunde, 2007, Heft 2-3, S. 33-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Bridging the Mathematics Gap between the Engineering Classroom and the Workplace
    Quéré, Pierre-Vincent
    In: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, Jg. 53 (2022), Heft 5, S. 1190-1212
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Jean-Pierre Vincent met en scène Musset et Nerval. Un itinéraire romantique / Jean-Pierre Vincent staging Musset and Nerval. A Romantic itinerary
    TREILHOU-BALAUDE, C
    In: Sur les scènes du XXe siècle, 1998, Heft 102, S. 41-50
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Rich nations met $100 bn climate finance goal two years late: OECD
    In: Agence France-Presse, 2024-05-29, S. 2
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Rich nations met $100 bn climate finance goal 2 years late: OECD
    In: Agence France-Presse, 2024-05-29, S. 1
    Zeitungsartikel
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Complex Language Use in Children with Hearing Loss: A Scoping Review
    Klieve, Sharon ; Eadie, Patricia ; et al.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 66 (2023-02-01), Heft 2, S. 688-719
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A Sustainable Development Project Including a Role-Play: Analysis of Teachers' Intentions to Promote Students' Engagement
    Dedieu, Laurence ; Plé, Elisabeth
    In: Environmental Education Research, Jg. 29 (2023), Heft 8, S. 1104-1117
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Application of Virtual Reality in Computer Science Education: A Systemic Review Based on Bibliometric and Content Analysis Methods
    Agbo, Friday Joseph ; Sanusi, Ismaila Temitayo ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 11 (2021), S. 23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Language Learning and Professionalization in Higher Education: Pathways to Preparing Learners and Teachers in/for the 21st Century
    (France), Research-publishing.net ; Dupuy, Béatrice ; et al.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Speech-Language Pathology Assessment of School-Age Children with Traumatic Brain Injury: A Scoping Review
    Riccardi, Jessica S. ; Crook, Libby ; et al.
    In: Language, Speech, and Hearing Services in Schools, Jg. 53 (2022-10-01), Heft 4, S. 1202-1218
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Expectations versus Reality: What Matters to Students of Economics vs. What They Receive from Universities?
    Mamica, Lukasz ; Mazur, Blazej
    In: Education Sciences, Jg. 10 (2020), S. 17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Is Health a Priority? Examining Health-Related Support Needs in Adults with Intellectual Disability through a Self-Determination Framework
    Rinaldi, Romina ; Duplat, Jordan ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 26 (2022-09-01), Heft 3, S. 657-671
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    FR: IPI: wda: Mfg: Fabr Met excl. Mach and Eq: Cent Heat Rad & Boil
    1990
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Impact of Studying Abroad on Students' Intercultural Competence: An Interview Study
    Sobkowiak, Pawel
    In: Studies in Second Language Learning and Teaching, Jg. 9 (2019), Heft 4, S. 681-710
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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