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    The Effects of Stereotyped Toys and Gender on Play Assessment in Children Aged 18-47 Months.
    Cherney, Isabelle D. ; Kelly-Vance, Lisa ; et al.
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 23 (2003), Heft 1, S. 95-106
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    School Subject Preferences: Age and Gender Differences Revisited.
    Colley, Ann ; Comber, Chris
    In: Educational Studies, Jg. 29 (2003), Heft 1, S. 59-67
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Age, Gender, and Training in Children's Performance of Piaget's Horizontality Task.
    Parameswaran, Gowri
    In: Educational Studies, Jg. 29 (2003), Heft 2-3, S. 307-319
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Intrinsic Motivation and Self-esteem in Traditional and Mature Students at a Post-1992 University in the North-east of England.
    Murphy, Helen ; Roopchand, Naomi
    In: Educational Studies, Jg. 29 (2003), Heft 2-3, S. 243-259
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Confess or Deny? What's a 'Witch' To Do?
    Reis, Elizabeth
    In: OAH Magazine of History, Jg. 17 (2003), Heft 4, S. 11-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Witchcraft in the Anglo-American Colonies.
    Norton, Mary Beth
    In: OAH Magazine of History, Jg. 17 (2003), Heft 4, S. 5-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Can Gender Stereotypes Facilitate Memory When Elaborative Strategies Are Used?
    Wood, Eileen ; Groves, Alison ; et al.
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 23 (2003), Heft 2, S. 169-180
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Hollywood 'Takes' on Domestic Subversion: The Role of Women in Cold War America.
    Straughn, Victoria
    In: OAH Magazine of History, Jg. 17 (2003), Heft 2, S. 31-36
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Women, Domesticity, and Postwar Conservatism.
    Nickerson, Michelle
    In: OAH Magazine of History, Jg. 17 (2003), Heft 2, S. 17-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Local Studies and Larger Issues: The Case of Sara Bagby.
    Luckett, Judith
    In: Teaching History: A Journal of Methods, Jg. 27 (2002), Heft 2, S. 86-97
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    American Women and the Great War.
    Dumenil, Lynn
    In: OAH Magazine of History, Jg. 17 (2002), Heft 1, S. 35-39
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Stress, Self-Efficacy, Social Support, and Psychological Distress among Prospective Chinese Teachers in Hong Kong.
    Chan, David W.
    In: Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational Psychology, Jg. 22 (2002), Heft 5, S. 557-569
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Moderating Roles of Personal and Social Resources on the Relationship between Dual Expectations (for Instrumentality and Expressiveness) and Well-Being.
    Wise, Deborah ; Stake, Jayne E.
    In: Journal of Social Psychology, Jg. 142 (2002), Heft 1, S. 109-119
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    How a Group Goal May Reduce Social Matching in Group Performance: Shifts in Standards for Determining a Fair Contribution of Effort.
    van Leeuwen, Esther ; van Knippenberg, Daan
    In: Journal of Social Psychology, Jg. 142 (2002), Heft 1, S. 73-86
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Level and Trend of Basic Education of Children in Bangladesh: 1993-1998.
    Nath, Samir R. ; Chowdhury, A. Mushtaque R.
    In: Educational Studies, Jg. 28 (2002), Heft 1, S. 77-92
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Investigating the Rights of Youths. Students in Action.
    In: Insights on Law & Society, Jg. 3 (2002), Heft 1, S. 16-21
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Bringing the Sociological into the Discussion: Teaching the Sociology of Genocide and the Holocaust.
    Abowitz, Deborah A.
    In: Teaching Sociology, Jg. 30 (2002), Heft 1, S. 26-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Associations between Secondary School Pupil's Definitions of Bullying, Attitudes towards Bullying, and Tendencies To Engage Bullying: Age and Sex Differences.
    Boulton, Michael J. ; Trueman, Mark ; et al.
    In: Educational Studies, Jg. 28 (2002), Heft 4, S. 353-370
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A Quintessentially Feminine Domain? Student Teachers' Constructions of Primary Teaching as a Career.
    Carrington, Bruce
    In: Educational Studies, Jg. 28 (2002), Heft 3, S. 287-303
    academicJournal
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    Rosie the Riveter Remembers.
    Kaufman, Pat
    In: OAH Magazine of History, Jg. 16 (2002), Heft 3, S. 25-29
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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