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    To Walk or Run in the Rain: A Geometric Solution.
    Volkmann, Mark J.
    In: School Science and Mathematics, Jg. 93 (1993), Heft 4, S. 217-220
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Pythagoras Meets Van Hiele.
    Flores, Alfinio
    In: School Science and Mathematics, Jg. 93 (1993), Heft 3, S. 152-157
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    A Comparative Study between an American and a Republic of Korean Textbook Series' Coverage of Measurement and Geometry Content in First through Eighth Grades.
    Kim, Hy
    In: School Science and Mathematics, Jg. 93 (1993), Heft 3, S. 123-126
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Using Polya to Foster a Classroom Environment for Real-World Problem Solving.
    Masingila, Joanna O. ; Moellwald, Francisco Egger
    In: School Science and Mathematics, Jg. 93 (1993), Heft 5, S. 245-249
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Secondary Geometry: A Lack of Evolution.
    Masingila, Joanna O.
    In: School Science and Mathematics, Jg. 93 (1993), Heft 1, S. 38-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    An Analysis of the Morris Loe Angle Trisection Approximation.
    Aslan, Farhad
    In: School Science and Mathematics, Jg. 92 (1992), Heft 4, S. 220-223
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A Qualitative Approach to Sketch the Graph of a Function.
    Alson, Pedro
    In: School Science and Mathematics, Jg. 92 (1992), Heft 4, S. 182-187
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Numbers, Counting, and Infinity in Middle Schools.
    Meconi, L. J.
    In: School Science and Mathematics, Jg. 92 (1992), Heft 7, S. 381-383
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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