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    Role of Women in Commercial Driving -- A Constructivist Grounded Theory (CGT) Approach.
    Banumathi, R. C. ; Vennila, D.
    In: SDMIMD Journal of Management, Jg. 14 (2023-03-01), Heft 1, S. 67-78
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    How Do Waste-Picker Families Endure? Resolving Pains and Managing Support Systems as Close Relationship "Resourcing:" A CGT with Readily Available Data.
    Paucar Villacorta, Diego Mauricio
    In: Grounded Theory Review, Jg. 19 (2020-12-01), Heft 2, S. 88-108
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Integrating Artificial Intelligence-Based Methods into Qualitative Research in Physics Education Research: A Case for Computational Grounded Theory
    Tschisgale, Paul ; Wulff, Peter ; et al.
    In: Physical Review Physics Education Research, Jg. 19 (2023), Heft 2, S. 24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An Exploratory Constructivist Grounded Theory Study: How Secondary School Science Teachers Interpret Students' Scientific Models That Are Comprised of Drawing Activities
    Redway, Alecia M.
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 187
    Hochschulschrift
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    The Importance of Being Attentive to Social Processes in School Bullying Research: Adopting a Constructivist Grounded Theory Approach
    Forsberg, Camilla
    In: International Journal of Bullying Prevention, Jg. 4 (2022), Heft 3, S. 180-189
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Positioning the Researcher for Studying Indian Immigrant Children's Asthma in New Zealand: A Reflective Account
    Sudarsan, Indu ; Hoare, Karen ; et al.
    In: Qualitative Research Journal, Jg. 22 (2022), Heft 3, S. 378-390
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Constructivist Grounded Theory: Recognising and Raising the Voice of Young People with Experience of Care Systems
    Farragher, Róisín ; Coogan, Declan
    In: Child Care in Practice, Jg. 26 (2020), Heft 1, S. 38-49
    Online academicJournal
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    Examining Grounded Theory through the Lens of Rationalist Epistemology
    Albert, Mathieu ; Mylopoulos, Maria ; et al.
    In: Advances in Health Sciences Education, Jg. 24 (2019-10-01), Heft 4, S. 827-837
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Influence of Postgraduate Qualifications on Educational Identity Formation of Healthcare Professionals
    Sethi, Ahsan ; Schofield, Susie ; et al.
    In: Advances in Health Sciences Education, Jg. 23 (2018-08-01), Heft 3, S. 567-585
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Constructivist Grounded Theory (CGT) Experience in the Context of COVID-19 Pandemic: An "Interlogue".
    Remon, Aldren R.
    In: Philippine Journal of Nursing, Jg. 92 (2022), Heft 1, S. 91-94
    academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Why Not Academia?--The Streamlined Career Choice Process of Black African Women Engineers: A Grounded Theory Study
    Mlambo, Yeukai Angela
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 267
    Hochschulschrift
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Action Learning and Constructivist Grounded Theory: Powerfully Overlapping Fields of Practice
    Rand, Jane
    In: Action Learning: Research and Practice, Jg. 10 (2013), Heft 3, S. 230-243
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Perpetual Betterising: A Grounded Upgrading of Disruptive Innovation Theory Resolving Co-dependent Socio-economic Main Concerns.
    Chulu, Brett
    In: Grounded Theory Review, Jg. 14 (2015-12-01), Heft 2, S. 34-54
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Tribute to Barney Glaser (1930-2022): A Trial to Rethink Economics by Classic Grounded Theory Methodology.
    Christiansen, Ólavur
    In: Grounded Theory Review, Jg. 21 (2022-06-01), Heft 1, S. 53-70
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Grounded Leadership, Emergence Coaching, & Classic Grounded Theory: An Action Research Study.
    Wright, Robert ; Wright, Judith ; et al.
    In: Grounded Theory Review, Jg. 21 (2022-06-01), Heft 1, S. 92-110
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Reconciling communication repertoires: navigating interactions involving persons with severe/profound intellectual disability, a classic grounded theory study.
    Martin, A.‐M. ; Andrews, T. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disability Research, Jg. 66 (2022-04-01), Heft 4, S. 332-352
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Connectivity: Person-Centred Research Principles to Inform Constructivist Grounded Theory.
    Pratt, Helen ; Middleton, Rebekkah ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Methods, 2023-10-11, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The Application of Constructivist Grounded Theory Methodology in an Urban Planning Doctoral Thesis.
    Dunn, Mischka ; Nel, Verna ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Methods, 2023-09-12, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    Hochschulschrift
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