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152 Treffer

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    Se meg, vær med meg og forstå meg ; Watch meg, get meg and understand meg
    Østhagen, Marie Brekke ; Bakke, Åse Kristin Ask ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    «Alt tar lengre tid for meg enn for alle andre» ; Everything takes longer for me than anyone else.
    Jørgensen, Mari Neuenkirchen ; Mjaavatn, Per Egil
    2021
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    'Hjelp meg til å gjøre det selv!'. En studie av hva som karakteriserer litteraturundervisningen på ungdomstrinnet ved en montessoriskole. ; 'Help me to do it myself!'. A study of what characterises the teaching of literature on the lower secondary level of a Montessori school. ; Help me to do it myself. A study of what characterises literature education at a Montessori school. Help me to do it myself! A study of what characterises the teaching of literature on the lower secondary level of a Montessori school.
    Bratlie, Carine Hiorth-Schøyen
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Implicit learning of the visual context and perceptual guidance: MEG and intracranial EEG experiments ; Apprentissage implicite du contexte visuel et guidage de la perception : Expériences MEG et EEG intracrânien
    Chaumon, Maximilien ; Laboratoire de neurosciences cognitives et d'imagerie cérébrale (LENA) ; et al.
    In: Le serveur TEL (thèses-en-ligne) ; Neurosciences [q-bio.NC]. Université Pierre et Marie Curie - Paris VI, 2008. Français, 2008
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Race trouble: An exploration of race relations in Zebra crossing, coconut and the book of memory by Meg Vandermerwe, Kopano Matlwa and Petina Gappah.
    McCabe, Travis Guy. ; Scott, Claire.
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    MEG studies of visual cortical processing during eye movements
    Nasiotis, Konstantinos ; Christopher Pack (Supervisor)
    In: eScholarship@McGill: Discover theses, dissertations, articles, and more, 2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    HA TRO PÅ MEG - Tilrettelegging for elever med ADHD ; Have faith in me — Facilitation for students with ADHD
    Kvestad Evensen, Kathrine ; Brendløkken, Tone ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Behandlungsinduzierte kortikale Reorganisation und Analgesie bei neuropathischen Schmerzen - eine fMRI- und MEG-Studie ; Therapy-induced cortical reorganisation and analgesia in patients with neuropathic pain – a fMRI- and MEG-study
    Gustin, Sylvia ; Hautzinger, Martin
    2007
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Untersuchung der cerebellären und hippocampalen Aktivierungsmuster bei der differentiellen Lidschlagkonditionierung mittels Magnetoencephalographie und funktioneller Magnetresonanztomographie ; Investigation of cerebellar and hippocampal activation during differential eye-blink conditioning using Magnetoencephalography and functional Magnetic Resonance Imaging
    Achenbach, Caroline
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Localization of generators of epileptic activity in the brain using multimodal data fusion of EEG and MEG
    Chowdhury, Rasheda ; Christophe Grova (Supervisor)
    In: eScholarship@McGill: Discover theses, dissertations, articles, and more, 2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Binocular interactions in normal and abnormal visual systems: MEG investigation
    Chadnova, Eva ; Robert F Hess (Supervisor)
    In: eScholarship@McGill: Discover theses, dissertations, articles, and more, 2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Si meg, hva betyr adjø? Om avskjed med to brødre og en drake i Astrid Lindgrens verden ; What lies beneath a «goodbye»? About saying goodbye to a dragon and two brothers in the world of Astrid Lindgren
    Øien, Line Rønningen
    In: 146, 2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Lik meg! En analyse av norske partilederes mest populære Facebook-bilder i valgkampen 2013 ; Click meg! Analysis of Norwegian party leaders’ most popular Facebook photos in the 2013 election campaign
    Wictorsen, Mari Lund
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    'Det dere gjorde mot én av disse mine minste søsken, har dere gjort mot meg'. En kvalitativ undersøkelse av kristnes motivasjon til frivillig arbeid i rusomsorg ; What you did to one of these least brothers of mine, you have done to me. A qualitative study of Christian motivation for volunteering in drug care
    Lien, Siw-Anita
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Når mamma og pappa krangler om meg: Hvordan hjelpe høykonfliktforeldre med å komme til enighet angående bosted og samvær for felles barn ; When Mom and Dad argue about me: How to help high-conflict parents come to an agreement on where to stay and get together for shared children
    Nordmo, Marit ; Bendixen, Mons ; et al.
    In: 100, 2012
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Vil de brenne koranen må de brenne meg, for jeg har koranen i mitt hjerte : Religiøspolitiske konflikter og tanker om radikalisering ; If they will burn the Qur’an, they must burn me, for I have the Qur’an in my heart. Religious Conflicts and Thoughts on Radicalisation
    Andresen, Vibeke ; Schultz, Jon-Håkon
    2012
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Innovative Processing Algorithms for Fetal Magnetoencephalographic Data
    Sippel, Katrin ; Rosenstiel, Wolfgang (Prof. Dr.)
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The ‘Other’ Bushrangers: Aboriginal, African American, Chinese and female bandits in Australian history and social memory, 1788-2019
    Foster, Meg
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Untersuchung der cerebellären und hippocampalen Aktivierungsmuster bei der differentiellen Lidschlagkonditionierung mittels Magnetoencephalographie und funktioneller Magnetresonanztomographie ; Investigation of cerebellar and hippocampal activation during differential eye-blink conditioning using Magnetoencephalography and functional Magnetic Resonance Imaging
    Achenbach, Caroline ; Klinische und Physiologische Psychologie
    2004
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Neurophysiologie des Kalenderrechnens bei autistischen Savants und geübten Experten ; Neurophysiology of calendar calculating in autistic savants and trained experts
    Dubischar-Krivec, Anna Milena ; Hautzinger, Martin
    2006
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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