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    Hochschulschrift
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    Retard mental ou pseudo-débilité d'origine psychologique. Léa, petite chose qui de toute faÇon n'y arrivera pas
    COSSERON, F ; EPELBAUM, C ; et al.
    In: Cognition et développement : un nouveau regard sur la psychopathologie de l'enfant ?: recherches sur le développement, Jg. 45 (1997), Heft 11-12, S. 781-784
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Hochschulschrift
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    Dimeric Lea (Lea-on-Lea) status of β-haptoglobin in sera of colon cancer, chronic inflammatory disease and normal subjects
    PARK, Seung-Yeol ; YOON, Seon-Joo ; et al.
    In: International journal of oncology, Jg. 36 (2010), Heft 5, S. 1291-1297
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Beyond the Global Brain Differences: Intraindividual Variability Differences in 1q21.1 Distal and 15q11.2 BP1-BP2 Deletion Carriers.
    Boen, Rune ; Kaufmann, Tobias ; et al.
    In: Biological Psychiatry, Jg. 95 (2024-01-15), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Hochschulschrift
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    Lea's Shield®: colposcopic and microbiological testing during 8 weeks of use
    MAUCK, Christine K ; CREININ, Mitchell D ; et al.
    In: Contraception (Stoneham), Jg. 72 (2005), Heft 1, S. 53-59
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Preschool visual acuity screening with HOTV and Lea symbols: Testability and between-test agreement
    Vision in Preschoolers Study Group
    In: Optometry and vision science, Jg. 81 (2004), Heft 9, S. 678-683
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Visual acuity results in school-aged children and adults: Lea Symbols chart versus Bailey-Lovie chart
    Vision in Preschoolers (VIP) Study Group
    In: Optometry and vision science, Jg. 80 (2003), Heft 9, S. 650-654
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    La situation des enfants autistes en France : le rapport qui accable : rapport de l'Association Léa pour Samy : au nom des droits de l'enfant
    SAJIDI, M'hammed ; Association Léa pour Samy. Action internationale contre l'autisme
    2009
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Suivi prolongé après traitement d'une hémopathie maligne: l'expérience du programme LEA : Risques organiques - Part II / Long-term follow-up after therapy for childhood malignant hematologic disorder: the LEA program
    MICHEL, G ; AUQUIER, P
    In: Correspondances en onco-hématologie, Jg. 6 (2011), Heft 1
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Buch
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    academicJournal
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    An Atlas of Variant Effects to understand the genome at nucleotide resolution.
    Fowler, Douglas ; Adams, David ; et al.
    In: Genome Biology, Jg. 24 (2023-07-03), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Cut site preference allows influenza A virus PA-X to discriminate between host and viral mRNAs
    Gaucherand, Lea ; Iyer, Amrita ; et al.
    In: Nature Microbiology, Jg. 8 (2023-07-01), Heft 7
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Idiopathic scoliosis instrumentation using the Lea Plaza sublaminar frame : A preliminary report
    BAUDUIN, G ; DAMAS, A ; et al.
    In: International orthopaedics, Jg. 21 (1997), Heft 6, S. 383-388
    Online academicJournal
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    Purification and characterization of sialyl-Lea-carrying mucins of human bile ; evidence for the presence of MUC1 and MUC3 apoproteins
    BAECKSTRÖM, D ; KARLSSON, N ; et al.
    In: The Journal of biological chemistry (Print), Jg. 269 (1994), Heft 20, S. 14430-14437
    Online academicJournal
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    Conformational analysis of the tumor-associated carbohydrate antigen 19-9 and its Lea blood group antigen component as related to the specificity of monoclonal antibody CO19-9
    BECHTEL, B ; JOSHUA WAND, A ; et al.
    In: The Journal of biological chemistry (Print), Jg. 265 (1990), Heft 4, S. 2028-2037
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    Surgical correction of scoliosis with a new three-dimensional device, the lea plaza frame : a preliminary report
    LEA PLAZA, C ; VIN VIVO, E ; et al.
    In: Spine (Philadelphia, PA. 1976), Jg. 17 (1992), Heft 3, S. 365-372
    Online academicJournal
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