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    When People Still Had Enough Time to Live Education of Girls from Hungarian Aristocratic Families, from the 1860s Until 1947
    Rébay, Magdolna
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 14 (2024-03-05), Heft 1, S. 43-60
    academicJournal
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    Peculiarities of Aristocratic Education at the Beginning of the 19th Century
    Virág, Irén
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 7-21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Validation and Psychometric Properties of the Sense of Coherence Scale in a Hungarian Child and Adolescent Sample
    Olney Rodrigues de Oliveira ; Ori, Dorottya ; et al.
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 14 (2024), Heft 1, S. 99-113
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    First-Year English Majors' Reading Habits, Reading Skills and Strategies from EFL and English Literature Tutors' Perspective: An Interview Study
    Pereszlenyi, Anna
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 13 (2023), Heft 2, S. 245-261
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Comparative Study of Abstraction and Informational Density in Higher and Lower Indonesian Graduate Students' L2 English Academic Texts
    Subandowo, Dedy
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 13 (2023), Heft 2, S. 230-244
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Impact of Institutional Governance Reforms on Organisational Culture -- Two Case Studies from Finland and Hungary
    Zsatku, Bettina ; Kovats, Gergely
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 13 (2023), Heft 1, S. 64-85
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Hungarian Teachers' Reading Strategy Use in Mother Tongue and Foreign Language Analysed by Background Variables
    Tary, Blanka
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 13 (2023), Heft 1, S. 107-120
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Multilingualism, Culture, Museum Learning
    Hegedus, Anita
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 13 (2023), Heft 3, S. 443-456
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Focus on 10th Grade Students with Learning Problems: What Influences Their Achievements?
    Hegedus, Roland ; Sebestyén, Krisztina
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 13 (2023), Heft 3, S. 385-404
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Debate as an Educational Method in Hungary: The Policy Environment and Needs in Teacher-Training
    Venkovits, Balázs ; Makay, Mariann
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 13 (2023), Heft 3, S. 429-442
    academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Historical Sources in Exam Tests: An Analysis of School Leaving Exam Tasks in Terms of the Use of Primary Sources
    Kojanitz, László
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 13 (2023), Heft 4, S. 552-566
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Life under Roman Rule -- In Parts of Present-Day Hungary
    Erdmann, Elisabeth
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 13 (2023), Heft 4, S. 531-542
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Trends in Changing History Teaching in Hungary (1990-2020)
    Fischer-Dardai, Agnes ; Kaposi, Jozsef
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 12 (2022), Heft 2, S. 164-192
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Influence of Gender Stereotyping and Demographic Factors on Academic Choice: The Case of the University of Debrecen
    Taher, Saleh Sanaa
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 12 (2022), Heft 2, S. 145-163
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Effect of Anxiety on Foreign Language Academic Achievement
    Andrea, Toth
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 12 (2022), Heft 2, S. 193-201
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    From the Bureaucratic Model to the Bureaucratic Model: The Post-Socialist Development of the Hungarian Higher Education
    Polónyi, István ; Kozma, Tamás
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 12 (2022), Heft 1, S. 80-90
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Analysis of the Seminar of Creative Music Exercises
    Fekete, Anikó ; Fehérvári, Anikó ; et al.
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 12 (2022), Heft 1, S. 91-107
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Evolution of Vocational Education and Training in Hungary and Poland 1989-2035
    Benke, Magdolna ; Rachwal, Tomasz
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 12 (2022), Heft 3, S. 328-356
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Conflicting Roles of Vocational Education: Civic, Industrial, Market and Project Conventions to Address VET Scenarios
    Marhuenda-Fluixá, Fernando
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 12 (2022), Heft 3, S. 248-262
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Work-Related Informal Learning in Knowledge-Intensive Industry
    Gáthy-Stéber, Andrea
    In: Hungarian Educational Research Journal, Jg. 12 (2022), Heft 4, S. 411-431
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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