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    Identité dynastique et identité du souverain : le cas d’une reine héritière, Jeanne Ire d’Anjou ; Dynastic identity and identity of the sovereign: the case of a queen heir, Jeanne Ire d’Anjou
    Vandamme, Sarah
    In: Questes, 2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Modes de socialisation des adolescents des cités et leurs rapports à la légalité ; Methods of socialising the teenagers of the cities and their reports on legality
    Bordet, Joëlle
    In: Adolescence ; Adolescence, T. 25 n1, 2007
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Les mutations identitaires du juge pénal ; The identity transformations of the criminal judge ; Changes in the identity of the criminal court; The identity transformations of the criminal judge
    Ruellan, Morgane ; 2, Paris ; et al.
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Corps, identités et sexualités alternatives dans le cinéma argentin : XXY de Lucía Puenzo ; Alternative bodies, identities and sexualities in Argentinian cinema: XXY by Lucía Puenzo
    Mullaly, Laurence H.
    2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Étude socio-sémiotique de la mode en Iran ; Socio-semiotic study of fashion in Iran ; Socio-semiotic study of fashion in Iran; Socio-semiotic study of fashion in Iran
    Adibi, Roshanak ; 3, Bordeaux ; et al.
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    L’islam dans l’école : une montée des revendications identitaires ? ; Islam in school: a rise in identity claims?
    Langar, Samia
    In: Presses universitaires de Lyon; (2021)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    La ẖalitsah ou cérémonie du déchaussement : une procédure d’interruption de contrat social ; The alitsah or demolition ceremony: in the Jewish world, a social contract interruption procedure
    Goldstein, Sarah
    In: Publications de la Sorbonne; (2021)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Claude Chastagner. Des Barrios aux bayous. Musique populaire et identités aux États-Unis ; Claude Chasla er. From Barrios to Bayous. Popular music and identities in the United States
    Gonin, Philippe
    2023
    review
    Wie komme ich dran?
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    Participer ou se réadapter : usages et effets des instances collectives de participation dans un établissement accueillant des personnes traumatisées crâniennes ; Participate or readjust: use and effects of collective participation bodies in an institution hosting cranial traumatised people
    Chalivet, Annie
    In: Vie sociale ; Vie sociale, n 19, 3, 2018-01-23, pp.35-50, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Identités feintes – Anthroponymie et migrations atlantiques, xvie-xviiie siècles ; Featured Identities – anthroponymy and Atlantic migration, XVI-18th centuries
    Testón Núñez, Isabel ; Sánchez Rubio, Rocío
    2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nouveaux espaces publics
    Lamizet, Bernard
    2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Accompagner de nouveaux acteurs du monde scolaire à partir d’un dispositif réflexif : la coconstruction d’un « genre professionnel » par l’analyse de situations de travail ; Supporting new players in the school world with a reflex system: the co-construction of a “professional gender” by analysing work situations
    Perez-Roux, Thérèse ; Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Accompagnement des transitions professionnelles et dispositifs réflexifs en formation initiale et continue ; congrès de l’Actualité de la Recherche en Éducation et Formation (AREF - AECSE), Laboratoire LIRDEF – EA 3749 - Universités de Montpellier, Août 2013 ; congrès de l’Actualité de la Recherche en Éducation et Formation (AREF - AECSE), 2013
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Construction of the Football Goalkeeper’s Identity: A Historical Approach ; La construction identitaire du gardien de but en football : approche historique
    Tenèze, Ludovic ; Meziani, Martial ; et al.
    In: ISSN: 0247-106X ; EISSN: 1782-1568, 2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    L'appui des approches relationnelles pour favoriser l'accessibilité à l'université ; Support for interpersonal approaches to promote accessibility at the university
    Martinez, Marie-Louise ; Gadchaux, Christian
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N 67, 3, 2014-10-01, pp.193-208, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Le mormonisme et l’État chinois. ; Mormonism and the Chinese state.
    Vendassi, Pierre
    2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    “Gay Paradise – kind of”. Les espaces de l’homosexualité masculine à Beyrouth.
    Bonte, Marie
    In: EchoGéo, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    L’émergence d’un nouveau territoire : le Pays Lunévillois ; The emergence of a new territory: the Lunévillois Country
    Bertrand, Vincent
    2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Tradition musicale, identité et nationalisme en Asie centrale ; Music tradition, identity and nationalism in Central Asia
    During, Jean
    2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Les enjeux de la VAE pour les individus et les entreprises concernés ; The challenges of EAV for the individuals and businesses concerned
    Aballéa, François ; Guérin, Francis ; et al.
    In: Humanisme et Entreprise ;, 2007
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    L’émergence d’un nouveau territoire : le Pays Lunévillois ; The emergence of a new territory: the Pays Lunévillois
    Bertrand, Vincent
    In: Revue géographique de l’Est, 2000
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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