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    20-Month-Old Infants' Use of Noun and Verb Morphosyntactic Cues in Novel Word Learning in Dynamic Events
    Oshima-Takane, Yuriko
    In: Language Learning and Development, Jg. 20 (2024), Heft 2, S. 123-144
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Development of Visual Categorization Based on High-Level Cues
    Peykarjou, Stefanie ; Hoehl, Stefanie ; et al.
    In: Child Development, Jg. 95 (2024), Heft 2, S. e122- (17S.)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Infants' Lexical Processing: Independent Contributions of Attentional and Clarity Cues
    Lovcevic, Irena ; Burnham, Denis ; et al.
    In: Language Learning and Development, Jg. 20 (2024), Heft 1, S. 1-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Conceptual Hierarchy in Child-Directed Speech: Implicit Cues Are More Reliable
    Wilson, Kyra ; Frank, Michael C. ; et al.
    In: Journal of Cognition and Development, Jg. 24 (2023), Heft 4, S. 563-580
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Neural Discrimination of Facial Cues Associated with Trustworthiness in Adults and 6-Month-Old Infants as Revealed by Fast Periodic Visual Stimulation
    Baccolo, Elisa ; Peykarjou, Stefanie ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023), Heft 11, S. 2080-2093
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
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    The Ability to Use Contextual Cues to Achieve Phonological Constancy Emerges by 14 Months
    Feng, Ye ; Kager, René ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 58 (2022-11-01), Heft 11, S. 2064-2080
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
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    The Origins of Trust: Humans' Reliance on Communicative Cues Supersedes Firsthand Experience during the Second Year of Life
    Mascaro, Olivier ; Kovács, Ágnes Melinda
    In: Developmental Science, Jg. 25 (2022-07-01), Heft 4, S. 13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Syntactic Cues to the Noun and Verb Distinction in Mandarin Child-Directed Speech
    Ma, Weiyi ; Zhou, Peng ; et al.
    In: First Language, Jg. 39 (2019-08-01), Heft 4, S. 433-461
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Sensory Reactivity of Infants at Elevated Likelihood of Autism and Associations with Caregiver Responsiveness
    National Institutes of Health (NIH) (DHHS) ; Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) (DHHS/NIH) ; et al.
    In: Journal of Autism and Developmental Disorders, Jg. 54 (2024), Heft 1, S. 270-279
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Tacit Knowledge in Dyads of Persons with Profound Intellectual and Multiple Disabilities and Their Caregivers: An Interpretative Literature Study
    Hoogsteyns, Maartje ; Zaal-Schuller, Ilse ; et al.
    In: Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, Jg. 36 (2023-09-01), Heft 5, S. 966-977
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Infants and Adults Use Visual Cues to Improve Detection and Discrimination of Speech in Noise
    Lalonde, Kaylah ; Werner, Lynne A.
    In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, Jg. 62 (2019-10-01), Heft 10, S. 3860-3875
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Newborns Are Sensitive to Multiple Cues for Word Segmentation in Continuous Speech
    Fló, Ana ; Brusini, Perrine ; et al.
    In: Developmental Science, Jg. 22 (2019-07-01), Heft 4, S. 16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Monolingual but Not Bilingual Infants Demonstrate Racial Bias in Social Cue Use
    Singh, Leher ; Quinn, Paul C. ; et al.
    In: Developmental Science, Jg. 22 (2019-11-01), Heft 6, S. 11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Infants' Selective Use of Reliable Cues in Multidimensional Language Input
    Potter, Christine E. ; Lew-Williams, Casey
    In: Developmental Psychology, Jg. 55 (2019), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Feeling the Way to Words: Parents' Speech and Touch Cues Highlight Word-to-World Mappings of Body Parts
    Tincoff, Ruth ; Seidl, Amanda ; et al.
    In: Language Learning and Development, Jg. 15 (2019), Heft 2, S. 103-125
    academicJournal
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    Cues to Individuation Facilitate 6-Month-Old Infants' Visual Short-Term Memory
    Cantrell, Lisa M. ; Kanjlia, Shipra ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 55 (2019-05-01), Heft 5, S. 905-919
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Phonetic Category Cues in Adult-Directed Speech: Evidence from Three Languages with Distinct Vowel Characteristics
    Pons, Ferran ; Biesanz, Jeremy C. ; et al.
    In: Psicologica: International Journal of Methodology and Experimental Psychology, Jg. 33 (2012), Heft 2, S. 175-207
    Online academicJournal
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    Developmental Differences between Children and Adults in the Use of Visual Cues for Segmentation
    Lavi-Rotbain, Ori ; Arnon, Inbal
    In: Cognitive Science, Jg. 42 (2018-05-01), Heft 2, S. 606-620
    Online academicJournal
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    Multimodal Infant-Directed Communication: How Caregivers Combine Tactile and Linguistic Cues
    Abu-Zhaya, Rana ; Seidl, Amanda ; et al.
    In: Journal of Child Language, Jg. 44 (2017-09-01), Heft 5, S. 1088-1116
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Visual Cues of Motion That Trigger Animacy Perception at Birth: The Case of Self-Propulsion
    Di Giorgio, Elisa ; Lunghi, Marco ; et al.
    In: Developmental Science, Jg. 20 (2017-07-01), Heft 4, S. 12
    Online academicJournal
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