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    Linking Algebraic Concepts and Contexts: Every Picture Tells a Story.
    Bowers, Janet ; Nickerson, Susan
    2003
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Students' Mathematical Reasoning in University Textbook Exercises.
    Lithner, Johan
    In: Educational Studies in Mathematics, Jg. 52 (2003), Heft 1, S. 29-55
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The Role of Visual Representations in the Learning of Mathematics.
    Arcavi, Abraham
    In: Educational Studies in Mathematics, Jg. 52 (2003), Heft 3, S. 215-241
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Mathematics in Fiction: An Interdisciplinary Course.
    Kasman, Alex
    In: Primus, Jg. 13 (2003), Heft 1, S. 1-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Math Sense: Placement Test. Teacher's Guide.
    Hoyt, Cathy Fillmore
    2003
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Math Sense: Placement Test.
    2003
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Eleven: The First Uninteresting Number?
    Maor, Eli
    In: Mathematics Teaching in the Middle School, Jg. 7 (2002), Heft 5, S. 308-311
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Stories Invite Children To Solve Mathematical Problems.
    Ameis, Jerry A.
    In: Teaching Children Mathematics, Jg. 8 (2002), Heft 5, S. 260-264
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Using Literature as a Vehicle to Explore Proportional Reasoning.
    Thompson, Denisse R. ; Austin, Richard A. ; et al.
    2002
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Mouse Maze Tournament: Connecting Geometry and Measurement.
    Curtis, Shirley
    In: Teaching Children Mathematics, Jg. 7 (2001), Heft 9, S. 504-509
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Responses to the Nets and Polyhedra Problem.
    Sakshaug, Lynae
    In: Teaching Children Mathematics, Jg. 8 (2001), Heft 1, S. 44-48
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    How Reform Secondary Mathematics Textbooks Stack Up Against NCTM's 'Principles and Standards'.
    Martin, Tami S. ; Hunt, Cheryl A. ; et al.
    In: Mathematics Teacher, Jg. 94 (2001), Heft 7, S. 540-545
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Dividable Triangles--What Are They?
    Leikin, Roza
    In: Mathematics Teacher, Jg. 94 (2001), Heft 5, S. 392-398
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Math Poem: Incorporating Mathematical Terms in Poetry.
    Keller, Rod ; Davidson, Doris
    In: Mathematics Teacher, Jg. 94 (2001), Heft 5, S. 342-347
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Storytelling: Building a Mathematics Curriculum from the Culture of the Child.
    Butterworth, Susan ; Lo Cicero, Ana Maria
    In: Teaching Children Mathematics, Jg. 7 (2001), Heft 7, S. 396-399
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Using Counterintuitive Problems To Promote Student Discussion.
    Maylone, Nelson J.
    In: Mathematics Teaching in the Middle School, Jg. 5 (2000), Heft 8, S. 542-546
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Project Jacobean: A Mathematical Exploration of a Literary Era.
    Binongo, Jose Nilo G. ; Smith, M. W. A.
    In: Mathematics Teacher, Jg. 93 (2000), Heft 4, S. 338-344
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Consul, the Educated Monkey.
    Kolpas, Sidney J. ; Massion, Gary R.
    In: Mathematics Teacher, Jg. 93 (2000), Heft 4, S. 276-279
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Quality Literature as a Springboard to Problem Solving.
    Ducolon, Colin K.
    In: Teaching Children Mathematics, Jg. 6 (2000), Heft 7, S. 442-446
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Selecting Books in Spanish To Teach Mathematics.
    Jacobs, Victoria R. ; Bennett, Tom R. ; et al.
    In: Teaching Children Mathematics, Jg. 6 (2000), Heft 9, S. 582-587
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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lg 992 - 1200
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