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103 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Illuminated Medieval Newspaper: Cross Curricular Research for World History.
    Light, Carol
    In: Social Studies Review, Jg. 34 (1996), Heft 3, S. 36-39
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Putting Science Back into Social Science. High School Review.
    Chapel, David
    In: Social Studies Review, Jg. 34 (1996), Heft 3, S. 54-57
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Living History with a Medieval Banquet in the Alhambra Palace.
    Shabbas, Audrey
    In: Social Studies Review, Jg. 34 (1996), Heft 3, S. 22-29
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    History/English Core.
    Coate, Jim ; White, Nina
    In: Social Studies Review, Jg. 34 (1996), Heft 3, S. 12-15
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A Folk Guide to Geography as a Holistic Science.
    Archer, Kevin
    In: Journal of Geography, Jg. 94 (1995), Heft 3, S. 404-411
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Psychology in Context: Making Connections to Other Disciplines.
    Finley, Nancy Jago
    In: Teaching of Psychology, Jg. 22 (1995), Heft 2, S. 105-108
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Children's Literature as a Springboard for Music.
    Fallin, Jana R.
    In: Music Educators Journal, Jg. 81 (1995), Heft 5, S. 24-27
    Online report
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Impact of National Standards on the Preparation, In-Service Professional Development, and Assessment of Music Teachers.
    Shuler, Scott C.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 96 (1995), Heft 3, S. 2-14
    Online report
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Elementary School Economics Project at the University of Chicago. Reflections on the New Social Studies.
    Rader, William D.
    In: Social Studies, Jg. 86 (1995), Heft 2, S. 85-90
    Online report
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Dreaming of America: Weaving Literature into Middle-School Social Studies.
    Smith, J. Lea ; Johnson, Holly A.
    In: Social Studies, Jg. 86 (1995), Heft 2, S. 60-68
    Online report
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Importance of Chronology in Teaching History.
    Baker, Jim
    In: Social Studies Review, Jg. 34 (1995), Heft 2, S. 24-27
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Educating for Social Competence: A Conceptual Approach to Social Studies Teaching.
    Mathison, Carla
    In: Social Studies Review, Jg. 34 (1995), Heft 2, S. 40-47
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Integrating the Arts: Renaissance and Reformation in Arts Education.
    Dunn, Phillip C.
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 96 (1995), Heft 4, S. 32-37
    Online report
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Can the Arts Maintain Integrity in Interdisciplinary Learning?
    Roucher, Nancy ; Lovano-Kerr, Jessie
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 96 (1995), Heft 4, S. 20-25
    Online report
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    From Metaphoric Landscapes to Social Reform: A Case for Holistic Curricula.
    Sikes, Michael
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 96 (1995), Heft 4, S. 26-31
    Online report
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Integration as a Strategy for Teaching the Arts as Disciplines.
    Irwin, Rita L. ; Reynolds, J. Karen
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 96 (1995), Heft 4, S. 13-19
    Online report
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Novels of the Two World Wars.
    Lowry, Bullitt
    In: Teaching History: A Journal of Methods, Jg. 20 (1995), Heft 1, S. 29-32
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Art Education Reform and Interactive Integrated Media.
    Gregory, Diane C.
    In: Art Education, Jg. 48 (1995), Heft 3, S. 6-16
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Interdisciplinary Projects in Music.
    Campbell, Mark Robin
    In: Music Educators Journal, Jg. 82 (1995), Heft 2, S. 37-44
    Online report
    Siehe Detailanzeige für Volltext
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Arts and Humanities in the Social Studies.
    Selwyn, Douglas
    In: Social Education, Jg. 59 (1995), Heft 2, S. 71-77
    report
    Wie komme ich dran?
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