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    Der Einfluss des Vorschulbesuchs auf die Entwicklung und den langfristigen Bildungserfolg von Kindern: ein Überblick über internationale Studien im Vorschulbereich
    Biedinger, Nicole ; Becker, Birgit ; et al.
    In: 97 ; Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung ; 30, 2019
    Online report
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    Full Text Finder (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    From higher education to work:: patterns of labor market entry in Germany and the US
    Jacob, Marita ; Weiss, Felix ; et al.
    In: 110 ; Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung ; 25, 2012
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Access regulation and utilization of healthcare services
    Reibling, Nadine ; Wendt, Claus ; et al.
    In: 113 ; Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung ; 36, 2012
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
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    Wie komme ich dran?
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    Die ersten mathematischen Fähigkeiten von Vorschulkindern: unterscheiden sich Mädchen und Jungen im frühen Umgang mit Zahlen?
    Biedinger, Nicole ; Universität Mannheim, Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (MZES)
    In: 117 ; Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung ; 30, 2012
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
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    Wie komme ich dran?
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    Der Einfluss des Vorschulbesuchs auf die Entwicklung und den langfristigen Bildungserfolg von Kindern: ein Überblick über internationale Studien im Vorschulbereich ; The impact of pre-school attendance on children’s development and long-term educational success: an overview of international pre-school studies
    Biedinger, Nicole ; Becker, Birgit ; et al.
    In: 97 ; Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung ; 30, 2019
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Die ersten mathematischen Fähigkeiten von Vorschulkindern: unterscheiden sich Mädchen und Jungen im frühen Umgang mit Zahlen? ; The first mathematical skills of pre-school children: are girls and boys different in early dealings with numbers?
    Biedinger, Nicole ; Universität Mannheim, Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung (MZES)
    In: 117 ; Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung ; 30, 2012
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    From higher education to work:: patterns of labor market entry in Germany and the US
    Jacob, Marita ; Weiss, Felix ; et al.
    In: 110 ; Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung ; 25, 2012
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Access regulation and utilization of healthcare services
    Reibling, Nadine ; Wendt, Claus ; et al.
    In: 113 ; Arbeitspapiere / Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung ; 36 ; ftssoar, 2012
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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