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    Dynamic Maths Interviews to Identify Educational Needs of Students Showing Low Math Achievement
    Kaskens, J. ; Goei, S. L. ; et al.
    In: European Journal of Special Needs Education, Jg. 37 (2022), Heft 3, S. 432-446
    Online academicJournal
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    The Willingness to Prevent Obesity via Text Messaging among Low-Income African Americans Living in Single-Family Homes
    Wallace, Edward
    In: Health Educator, Jg. 49 (2017), Heft 1, S. 10-17
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Developing a Theoretical Framework to Inform the Design of a Teacher Professional Development Program to Enable Foundation to Year 2 Teachers of Mathematics to Build on Indigenous and Low-SES Students' Cultural Capital
    Anderson, Robyn ; Stütz, Alexander ; et al.
    In: Mathematics Teacher Education and Development, Jg. 19 (2017), Heft 3, S. 94-116
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Supporting Low-Achieving EFL Learners: Expectations, Procedure and Significance of Remedial Sessions at a Saudi University
    Alghamdi, Fatimah M. A. ; Siddiqui, Ozma
    In: Journal of Education and Training Studies, Jg. 4 (2016-12-01), Heft 12, S. 204-212
    academicJournal
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    The Interaction of Economic Livelihood Strategies and Literacy and Numeracy Practices of Urban Gambian Women with Low Educational Attainments
    Njie, Haddy
    In: International Journal of Education and Literacy Studies, Jg. 4 (2016-07-01), Heft 3, S. 73-87
    academicJournal
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    The Low Submission of Private Higher Education Institution Accreditation under Coordinator of Private Universities Region XII
    Tapilatu, Jeaneke ; Sailah, Illah ; et al.
    In: Journal of Education and e-Learning Research, Jg. 5 (2018), Heft 1, S. 15-21
    academicJournal
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    Gaining a Fuller Picture of Sex Trafficking in Manitoba: A Case Study of Narrative-Based Research Utilizing 'Low Tech' Thematic Analysis
    Chrismas, Robert
    In: Journal of Research Practice, Jg. 14 (2018), Heft 1, S. 15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Improving Service to Students with Low-Incidence Sensory Disabilities in Ohio: A Mixed-Methods Study to Examine National Context and District Experience
    Howley, Craig B. ; Howley, Aimee
    In: Grantee Submission, 2016-11-01, S. 175
    report
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    Motivating and Demotivating Factors for Students with Low Emotional Intelligence to Participate in Speaking Activities
    Méndez López, Mariza G. ; Bautista Tun, Moisés
    In: PROFILE: Issues in Teachers' Professional Development, Jg. 19 (2017), Heft 2, S. 151-163
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Feminisation of Teaching: Factors Affecting Low Male Participation in Early Childhood Teaching at Private Schools in Pakistan
    Saigol, Meher ; Danish, Sana
    In: Journal of Education and Educational Development, Jg. 3 (2016-12-01), Heft 2, S. 147-163
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using Calculator-Assisted Instruction to Enhance Low-Achievers in Learning Number Sense: A Case Study of Two Fifth Graders in Taiwan
    Yang, Der-Ching ; Lin, Yung-Chi
    In: Journal of Education and Learning, Jg. 4 (2015), Heft 2, S. 64-72
    academicJournal
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    Advisor and Student Experiences of Summer Support for College-Intending, Low-Income High School Graduates
    Arnold, Karen D. ; Chewning, Alexandra ; et al.
    In: Journal of College Access, Jg. 1 (2015), Heft 1, S. 6-29
    academicJournal
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    Developing and Using Green Skills for the Transition to a Low Carbon Economy
    Brown, Mike
    In: Australian Journal of Adult Learning, Jg. 55 (2015-07-01), Heft 2, S. 182-203
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    An Analysis of Factors Influencing Low Enrolment and Retention of Girls with Disabilities in Integrated Primary Schools in Embu County, Kenya
    Muthoni, Njeru Idah ; Otube, Nelly ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Special Education Professionals, 2016, S. 115-136
    academicJournal
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    A Comparative Case Study of Factors Distinguishing between High and Low-Performance on Reading Achievement in Elementary Rural Appalachian Schools
    Chambers, Jennifer ; Hausman, Charles
    In: Education Leadership Review of Doctoral Research, Jg. 1 (2014-03-01), Heft 1, S. 220-236
    academicJournal
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    A Phenomenological Study of Urban School Counselors' Perceptions of Low-Income Families
    Cole, Rebekah F. ; Grothaus, Tim
    In: Journal of School Counseling, Jg. 12 (2014), Heft 5, S. 31
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Learning from Success: How Original Research on Academic Resilience Informs What College Faculty Can Do to Increase the Retention of Low Socioeconomic Status Students
    Morales, Erik E.
    In: International Journal of Higher Education, Jg. 3 (2014), Heft 3, S. 92-102
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Examining Writing Performance and Self-Perception for Low Socioeconomic Young Adolescents
    Barone, Toni-Ann ; Sinatra, Richard ; et al.
    In: Journal of Education and Learning, Jg. 3 (2014), Heft 3, S. 158-171
    academicJournal
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    Interpersonal Communication in Response to an Intervention and Its Impact on Smoking Cessation within a Low-Income Population
    Parks, Michael J. ; Kim, Soyoon
    In: Health Education & Behavior, Jg. 45 (2018-08-01), Heft 4, S. 550-558
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    How African American Mothers from Urban, Low-Income Backgrounds Support Their Children's Kindergarten Transition: Qualitative Findings
    Jarrett, Robin L. ; Coba-Rodriguez, Sarai
    In: Early Childhood Education Journal, Jg. 46 (2018-07-01), Heft 4, S. 435-444
    Online academicJournal
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