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27 Treffer

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    Contours de la lsf ; Contours of the LSF
    Millet, Agnès
    In: UGA Éditions; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Types de phrases en lsf ; Types of sentences in LSF
    Millet, Agnès
    In: UGA Éditions; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Langue des signes française (LSF). Quels enjeux pédagogiques ? ; French sign language (LSF). What are the educational challenges?
    Benoit, Hervé ; Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI)
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 1289-0065 ; La nouvelle revue de l'AIS, Adaptation et intégration scolaires ; La nouvelle revue de l'AIS, 2003
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Reading acquisition of deaf signers in French sign language and written French : the morphological hypothesis ; L’acquisition de la lecture des sourds signeurs en langue des signes française (LSF) et en français écrit : l’hypothèse morphologique
    Girette, Alienor ; 2, Toulouse ; et al.
    In: Theses.fr, 2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Adaptation du CECR pour la LSF : principes et pistes pour une évaluation
    Kobylanski, Marion ; Université Stendhal - Grenoble 3 - UFR des Sciences du langage ; et al.
    In: Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance ; Linguistique. 2011, 2011
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Utilisation de l’espace et instances énonciatives ; Use of space and narrative
    Millet, Agnès
    In: UGA Éditions; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Groupe nominal ; Nominal group
    Millet, Agnès
    In: UGA Éditions; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Structures de phrases ; Sentence structures
    Millet, Agnès
    In: UGA Éditions; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Lexique et structuration lexicale ; Lexicon and lexical structuring
    Millet, Agnès
    In: UGA Éditions; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Autour du verbe ; Around the verb
    Millet, Agnès
    In: UGA Éditions; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    La didactique de la langue des signes française : ; French sign language didactic
    Geffroy, Véronique ; Leroy, Élise
    In: TIPA. Travaux interdisciplinaires sur la parole et le langage, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Effets des Types de Sources d'Informations sur l'Apprentissage Multimédia d'Elèves Sourds ; Effects of the Types of Information on Elèves Sourds’ Multimedia Learning
    Fleury, Sylvain ; Guilleme, J. ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; 2e Conférence Internationale Sur l'Accessibilité et les Systèmes de Suppléance aux personnes en sITuations de Handicap (ASSISTH) ; 2e Conférence Internationale Sur l'Accessibilité et les Systèmes de Suppléance aux personnes en sITuations de Handicap (ASSISTH), Jan 2011, Paris, France, 2011
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    La langue des signes, une langue vivante comme les autres ? Petite histoire d'une grande question linguistique
    Bertin, Fabrice
    In: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N 49, 1, 2010-05-01, pp.13-19, 2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    La langue des signes, une langue vivante comme les autres ? Petite histoire d’une grande question linguistique ; Sign language, a living language like others? A short story of a major linguistic question
    Bertin, Fabrice ; Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA)
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société, 2010
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Pratiques communicatives d'un groupe de jeunes sourds adultes ; Communication practices of a group of young deaf adults
    Millet, Agnès ; Estève, Isabelle ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; 2008, 2008
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Bases neurales de la langue des signes française ; French sign language neural bases
    Tzourio-Mazoyer, Nathalie ; Groupe d'imagerie neuro-fonctionnelle (GIN - UMR 6194) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; 2005, 2005
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Les sourds, Internet et le lien social ; The deaf, the internet and the social link
    John, Catherine ; Mautret-Labbé, Christine ; et al.
    In: Empan ;, 2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Quand la surdité fait profession : l’émergence de la figure du professeur sourd à l’épreuve de l’histoire ; When the deafness is an occupation: the emergence of the deaf professor’s historically proof figure
    Mato, Ornela ; Geffroy, Véronique
    In: La nouvelle revue - Éducation et société inclusives ; La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, N 83-84, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Quand la surdité fait profession : l'émergence de la figure du professeur sourd à l'épreuve de l'histoire ; When the deafness is an occupation: the emergence of the deaf professor’s historically proof figure
    Mato, Ornela ; Geffroy, Véronique ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Jeunes sourds migrants ou issus de l’immigration : quelle transmission de leur langue d’origine ? ; Young people who are deaf migrants or with a migrant background: what transmission of their original language?
    Bedoin, Diane ; Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation (CIVIIC) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Lidil, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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