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    Distinct neuropsychological profiles within ADHD: a latent class analysis of cognitive control, reward sensitivity and timing.
    van Hulst, B. M. ; de Zeeuw, P. ; et al.
    In: Psychological Medicine, Jg. 45 (2015-03-01), Heft 4, S. 735-745
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Subtypes of major depression: latent class analysis in depressed Han Chinese women.
    Li, Y. ; Aggen, S. ; et al.
    In: Psychological Medicine, Jg. 44 (2014-11-01), Heft 15, S. 3275-3288
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Towards the characterization and validation of alcohol use disorder subtypes: integrating consumption and symptom data.
    Jackson, K. M. ; Bucholz, K. K. ; et al.
    In: Psychological Medicine, Jg. 44 (2014), Heft 1, S. 143-159
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A latent class analysis of drug abuse in a national Swedish sample.
    Kendler, K. S. ; Ohlsson, H. ; et al.
    In: Psychological Medicine, Jg. 43 (2013-10-01), Heft 10, S. 2169-2178
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Typology of clinical course in bipolar disorder based on 18-month naturalistic follow-up.
    Uher, R. ; Mantere, O. ; et al.
    In: Psychological Medicine, Jg. 43 (2013-04-01), Heft 4, S. 789-799
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Examining variation in depressive symptoms over the life course: a latent class analysis.
    Mezuk, B. ; Kendler, K. S.
    In: Psychological Medicine, Jg. 42 (2012-10-01), Heft 10, S. 2037-2046
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Classes of conduct disorder symptoms and their life course correlates in a US national sample.
    Breslau, J. ; Saito, N. ; et al.
    In: Psychological Medicine, Jg. 42 (2012-05-01), Heft 5, S. 1081-1089
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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