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    Application of flipped classroom based on CDIO concept combined with mini-CEX evaluation model in the clinical teaching of orthopedic nursing
    Su, Xinyang ; Ning, Huaxiu ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 23 (2023-04-01), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
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    A novel strategy combining Mini-CEX and OSCE to assess standardized training of professional postgraduates in department of prosthodontics
    Niu, Lin ; Mei, Yukun ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 22 (2022-12-01), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
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    How students and specialists appreciate the mini-clinical evaluation exercise (mini-CEX) in Indonesian clerkships
    Suhoyo, Yoyo ; Schönrock-Adema, Johanna ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 20 (2020-05-01), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
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    Development of a nursing-specific Mini-CEX and evaluation of the core competencies of new nurses in postgraduate year training programs in Taiwan
    Liu, Yueh-Ping ; Jensen, Dana ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 19 (2019-07-01), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
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    The impact of the evaluations made by Mini-CEX on the clinical competency of nursing students
    Motefakker, Sanaz ; Azam Shirinabadi Farahani ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 22 (2022-08-01), Heft 1, S. 1-8
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    The development and use of a pharmacist-specific Mini-CEX for postgraduate year trainees in Taiwan
    Wei, Chung-Jen ; Lu, Tzu-Hsuan ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 19 (2019-05-01), Heft 1, S. 1-8
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    Examining the educational impact of the mini-CEX: a randomised controlled study
    Susanne Skjervold Smeby Martinsen ; Espeland, Torvald ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 21 (2021-04-01), Heft 1, S. 1-10
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    Variability and dimensionality of students’ and supervisors’ mini-CEX scores in undergraduate medical clerkships – a multilevel factor analysis
    Berendonk, Christoph ; Rogausch, Anja ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 18 (2018-05-01), Heft 1, S. 1-8
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    Application of flipped classroom teaching method based on ADDIE concept in clinical teaching for neurology residents
    Zhang, Juan ; Chen, Hong ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 24 (2024-04-01), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
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    Do clinical interview transcripts generated by speech recognition software improve clinical reasoning performance in mock patient encounters? A prospective observational study
    Shikino, Kiyoshi ; Tsukamoto, Tomoko ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 23 (2023-04-01), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
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    Using peer role-playing to improve students’ clinical skills for musculoskeletal physical examinations
    Yamauchi, Kazuyo ; Hagiwara, Yoko ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 21 (2021-06-01), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
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    Using peer role-playing to improve students’ clinical skills for musculoskeletal physical examinations
    Hagiwara, Yoko ; Yamauchi, Kazuyo ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 21 (2021-06-01), Heft 1, S. 1-8
    Online unknown
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    Enhancing clinical skills in pediatric trainees: a comparative study of ChatGPT-assisted and traditional teaching methods
    Ba, Hongjun ; zhang, Lili ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 24 (2024-05-01), Heft 1, S. 1-7
    Online academicJournal
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    Impact of using peer role-playing on the clinical skills performance of pediatric trainees
    Xu, Lingling ; Liu, Wangkai ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 23 (2023-09-01), Heft 1, S. 1-5
    Online academicJournal
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    The use of a surgical boot camp combining anatomical education and surgical simulation for internship preparedness among senior medical students
    Zhang, Jifeng ; Prince Last Mudenda Zilundu ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 22 (2022-06-01), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Effects of bedside team-based learning on pediatric clinical practice in Chinese medical students
    Gong, Jie ; Du, Junfeng ; et al.
    In: BMC Medical Education, 2022
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    Application of ALSO course in standardized training Resident in Obstetric
    Zhiyue, Li ; Dan, Lu
    In: BMC Medical Education, Jg. 24 (2024-02-01), Heft 1, S. 1-5
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    Milestones-based direct observation tools in internal medicine resident continuity clinic
    Berz, Jonathan P. B. ; Cheng, Teresa ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 17 (2017-12-01), Heft 1, S. 1-7
    Online academicJournal
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    Quality of written narrative feedback and reflection in a modified mini-clinical evaluation exercise: an observational study
    Pelgrim Elisabeth, AM ; Kramer Anneke, WM ; et al.
    In: BMC Medical Education, Vol 12, Iss 1, p 97 (2012, 2012
    Online academicJournal
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    Assessing clinical communication skills in physicians: are the skills context specific or generalizable
    Crutcher Rodney, A ; Claudio, Violato ; et al.
    In: BMC Medical Education, Vol 9, Iss 1, p 22 (2009, 2009
    Online academicJournal
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