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    Hybrids between Rituals and Explorative Routines: Opportunities to Learn through Guided and Recreated Exploration
    Christiansen, Iben Maj ; Corriveau, Claudia ; et al.
    In: Educational Studies in Mathematics, Jg. 112 (2023), Heft 1, S. 49-72
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    Extremely Selective Attention: Eye-Tracking Studies of the Dynamic Allocation of Attention to Stimulus Features in Categorization
    Blair, Mark R. ; Watson, Marcus R. ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 35 (2009-09-01), Heft 5, S. 1196-1206
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Full text from PsycARTICLES (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The Art of Teaching Children the Arts: Music, Dance and Poetry with Children Aged 2-8 Years Old
    Samuelsson, Ingrid Pramling ; Carlsson, Maj Asplund ; et al.
    In: International Journal of Early Years Education, Jg. 17 (2009-06-01), Heft 2, S. 119-135
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    The Playing Learning Child: Towards a Pedagogy of Early Childhood
    Samuelsson, Ingrid Pramling ; Carlsson, Maj Asplund
    In: Scandinavian Journal of Educational Research, Jg. 52 (2008-12-01), Heft 6, S. 623-641
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Understanding a Tale in Sweden, Japan and China.
    Carlsson, Maj Asplund
    In: Early Child Development and Care, Jg. 120 (1996), S. 17-28
    Online report
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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