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    The “INCOTERMS” challenge: using multi‐media to engage learners
    Holley, Debbie ; Haynes, Richard
    In: Education + Training, Jg. 45 (2003-11-01), Heft 7, S. 392-401
    Online academicJournal
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    Assessing reflective learning
    Bourner, Tom
    In: Education + Training, Jg. 45 (2003-08-01), Heft 5, S. 267-272
    Online academicJournal
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    Teaching Maori students business issues: an experiential approach
    Zapalska, Alina M. ; Brozik, Dallas ; et al.
    In: Education + Training, Jg. 44 (2002-05-01), Heft 3, S. 138-143
    Online academicJournal
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    E‐learning developments and experiences
    Alexander, Shirley
    In: Education + Training, Jg. 43 (2001-06-01), Heft 4/5, S. 240-248
    Online academicJournal
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    Approaches to learning of management accounting students
    Hassall, Trevor ; Joyce, John
    In: Education + Training, Jg. 43 (2001-05-01), Heft 3, S. 145-153
    Online academicJournal
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    Teaching and learning entrepreneurship for micro and small businesses in the cultural industries sector
    Raffo, Carlo ; Lovatt, Andy ; et al.
    In: Education + Training, Jg. 42 (2000-08-01), Heft 6, S. 356-365
    Online academicJournal
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    Making connections: innovation and collective learning in small businesses
    Mitra, Jay
    In: Education + Training, Jg. 42 (2000-06-01), Heft 4/5, S. 228-237
    Online academicJournal
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    Face‐to‐face or distance training: two different approaches to motivate SMEs to learn
    Lawless, Naomi ; Allan, John ; et al.
    In: Education + Training, Jg. 42 (2000-06-01), Heft 4/5, S. 308-317
    Online academicJournal
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    Students’ perspectives of workplace learning and training in vocational education
    Velde, Christine ; Cooper, Tom
    In: Education + Training, Jg. 42 (2000-03-01), Heft 2, S. 83-92
    Online academicJournal
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    Promoting learning style analysis among vocational students
    Briggs, Ann R.J.
    In: Education + Training, Jg. 42 (2000-02-01), Heft 1, S. 16-24
    Online academicJournal
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    Interdisciplinary working in built environment education
    Wood, Gerard
    In: Education + Training, Jg. 41 (1999-11-01), Heft 8, S. 373-380
    Online academicJournal
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    The Chinese learner – a question of style
    Chan, Sally
    In: Education + Training, Jg. 41 (1999-08-01), Heft 6/7, S. 294-305
    Online academicJournal
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    Action learning comes of age ‐ part 3: action learning for what?
    Beaty John Lawson Tom Bourner, Liz ; O’Hara, Suzanne
    In: Education + Training, Jg. 39 (1997-07-01), Heft 5, S. 184-188
    Online academicJournal
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    Responsiveness and interaction: employers and colleges
    Connor, Helen
    In: Education + Training, Jg. 39 (1997-04-01), Heft 3, S. 83-90
    Online academicJournal
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    From the further education margins to the higher education centre? Innovation in continuing education
    Davies, David
    In: Education + Training, Jg. 39 (1997-02-01), Heft 1, S. 4-13
    Online academicJournal
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    The application of a US‐originated computer‐driven restaurant management game in the development of European hospitality managers
    Lyn Fawcett, S.
    In: Education + Training, Jg. 37 (1995-06-01), Heft 4, S. 6-12
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The attitudes of students to modular hospiltality management programmes
    Hemmington, Nigel
    In: Education + Training, Jg. 37 (1995-06-01), Heft 4, S. 32-37
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Theory, training and technology: part II
    Wood, David
    In: Education + Training, Jg. 37 (1995-03-01), Heft 2, S. 9-15
    Online academicJournal
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    Developing Enterprising Teaching and Learning in Hungary
    Cotton, Judi C.
    In: Education + Training, Jg. 35 (1993-07-01), Heft 7
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Progress Of Open Learning
    Lewis, Roger
    In: Education + Training, Jg. 35 (1993-04-01), Heft 4
    Online academicJournal
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