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    LCT環境教育を取り巻く環境の変化とこれからの可能性 / Recent Changes in Social Settings with Respect to LCT-Based Environmental Education and Its Implementational Potential in Japan
    Shinya, MATSUMOTO ; 真哉, 松本
    In: 日本LCA学会誌, Jg. 16 (2020), Heft 4, S. 212
    academicJournal
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    The Role of LCT-Based Environmental Education in Realizing a Consumer Citizen Society –From the Viewpoint of Consumer Education– / 「消費者市民社会の実現」におけるLCT環境教育の位置づけ －消費者教育の視点から－
    Reiko, MATSUBAGUCHI ; 玲子, 松葉口
    In: 日本LCA学会誌, Jg. 16 (2020), Heft 4, S. 220
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    On Home Economics Education towards Sustainable Lifestyles -Some Perspectives from the Analysis of Lessons for the Introduction of Life Cycle Thinking (LCT)- / 持続可能なライフスタイルへの転換をめざす家庭科教育
    Masae, UENO ; Michiko, SENO ; et al.
    In: 環境教育, Jg. 26 (2016), Heft 2, S. 2
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An Analytical Investigation of Descriptions of the Environment in Home Economics Textbooks — An Approach Based on Ideas of Life Cycle Assessment (LCA) and Life Cycle Thinking (LCT) / 家庭科教科書における環境に関する記述の分析および検討
    Masae, UENO ; Michiko, SENO ; et al.
    In: 日本家政学会誌, Jg. 66 (2015), Heft 2, S. 39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Implementation of an Environmental Education Program Based on Life Cycle Thinking in an Elementary School: Green Wall Cultivation Using Rainwater / 小学校におけるライフサイクル思考に基づく環境教育プログラムの実践－雨水で育てる緑のカーテンを用いた取り組み－
    Fumiyo, ARAKI ; Toshihiro, KASAI ; et al.
    In: 日本LCA学会誌, Jg. 11 (2015), Heft 4, S. 337
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Creation of a Sustainable Society and Proposal to Citizens － From the View Point of Life Cycle Thinking － / 持続可能な社会創りと生活者への提言
    Yoshiharu, MAEDA ; 良治, 前田
    In: 繊維製品消費科学, Jg. 54 (2013-03-20), Heft 3, S. 247
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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