Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
10 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

10 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Listening Processes: Attention, Understanding, Evaluation. What Research Says to the Teacher.
    National Education Association, Washington, DC. ; Friedman, Paul G.
    1978
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Language in the Classroom.
    Stewart, Lea P.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Active Comprehension in Progress.
    Lira, Juan R.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    ERIC/RCS: Taped Books and Reading Materials
    Monteith, Mary K.
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Reviewing the Literature on Fernald's Technique of Remedial Reading
    Myers, Collin A.
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    ERIC/RCS: Instructional Time as Related to Reading Achievement.
    O'Donnell, Holly
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Speed Reading Revisited; ERIC/RCS.
    Steiner, Karen
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    ERIC/RCS: Schemata: An Approach to Understanding Reading Comprehension.
    Monteith, Mary K.
    In: Journal of Reading, Jg. 22 (1979), Heft 4, S. 368-371
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Cross-Age Tutoring: Why and How.
    Mavrogenes, Nancy A. ; Galen, Nancy D.
    In: Journal of Reading, Jg. 22 (1979), Heft 4, S. 344-353
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Defining Reading Diagnosis: Why, What, and How? Research Series No. 46.
    Michigan State Univ., East Lansing. Inst. for Research on Teaching. ; Gil, Doron
    1979
    report
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -