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    Bilim ve Sanat Merkezine devam eden ortaokul öğrencileri ve MEB ortaokul öğrencilerinin sosyal bilgiler dersi algıları / Social studies course perceptions of middle school students attending the Science and Art Centers and MNE middle school students
    Akhan,Nadire Emel ; Altaş,Sedat ; et al.
    In: Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi, Jg. 6 (2021-05-01), Heft 1, S. 23-39
    academicJournal
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    Analysis of High School Entrance Exam (LGS) Questions in Terms of PISA Scientific Literacy
    Tuna,Selin ; Kapucu,Munise Seçkin ; et al.
    In: Journal of STEAM Education, Jg. 5 (2022-06-01), Heft 1, S. 31-54
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cumhuriyet Döneminde Uygulanan Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programlarının Derlenmesi / The Compilation Of Implemented Secondary School Chemistry Lesson Curricula Belonged To Republican Era
    Yörük,Nuray ; Seçken,Nilgün ; et al.
    In: Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Jg. 13 (2011-12-01), Heft 2
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Meslek Yüksek Okulu Öğrencilerinin Teknolojinin Bilimsel İlkeleri Dersine Yönelik Geliştirdiği Tutumlar / Vocational School Students’ Attitudes About The Lesson Scientific Principles Of Technology
    Anıl,Özgür ; Küçüközer,Hüseyin ; et al.
    In: Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, Jg. 9 (2007-07-01), Heft 1
    academicJournal
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    Sosyobilimsel konuların öğretimine yönelik bir etkinlik örneği: Sosyobilimsel Konular Tombala / An activity for teaching socioscientific issues: Socioscientific Issues Tombola
    Aslan,Oktay ; Tekin,Nurcan ; et al.
    In: Anadolu Öğretmen Dergisi, Jg. 2 (2018-06-01), Heft 1, S. 68-74
    academicJournal
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    TUBİTAK 4006 bilim fuarları desteğinin eğitim ve öğretime katkısı / The contrubition of TÜBİTAK 4006 science fairs towards education and training
    Çolakoğlu,Mustafa Hilmi ; İdin,Şahin
    In: Journal of STEAM Education, Jg. 1 (2018-06-01), Heft 1, S. 48-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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