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    Teacher's Perception of Moral Evaluation - Focused on Elementary School Teachers' MJI Evaluation Experience
    Bongje, Kim
    In: KOREAN ELEMENTARY MORAL EDUCATION SOCIETY, 2018-06-01, S. 33-58
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Expressing social justice within Indigenous research: a reflection on process and affirmation
    Mji, Gubela ; Ohajunwa, Chioma
    In: AlterNative: An International Journal of Indigenous Peoples, Jg. 17 (2021-03-24), S. 183-190
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    STUDENTS’ PERCEPTIONS OF USING BRING YOUR OWN DEVICE (BYOD) STRATEGY AS NEW NORMAL IN HIGHER EDUCATION
    Mokgobo, Ingrid ; Masilo, Glanice ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2021-07-01
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    TEACHERS’ PERCEPTIONS TOWARDS THE PEDAGOGICAL USE OF INTERACTIVE WHITEBOARD IN SOUTH AFRICAN HIGH SCHOOLS
    Mokoena, Michael ; Mji, Andile ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2020-07-01
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Community engagement in KwaXanase: Moving from fear to pride and confidence
    Tshabalala, Ntombekhaya ; Mji, Gubela ; et al.
    2019
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Suitability of ‘Guidelines for Screening of Prosthetic Candidates: Lower Limb’ for the Eastern Cape, South Africa: A qualitative study
    Mduzana, Luphiwo L. ; Visagie, Surona ; et al.
    In: South African Journal of Physiotherapy, Jg. 74 (2018), Heft 1
    Online unknown
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Assessment of secondary school students’ awareness, knowledge and attitudes to environmental pollution issues in the mining regions of South Africa: implications for instruction and learning
    Murembiwa Stanley Mukhola ; Mji, Andile ; et al.
    In: Environmental Education Research, Jg. 22 (2014-12-01), S. 43-61
    Online unknown
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    LECTURERS’ PERCEPTIONS OF 21ST CENTURY GRADUATES ATTRIBUTES IN UNDERGRADUATE HUMANITIES PROGRAMMES
    Mji, Andile ; Ditsele, Rampofeng
    In: EDULEARN proceedings, 2017-03-01
    Online unknown
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    A study of human resource competencies required to implement community rehabilitation in less resourced settings
    Gupta, Neeru ; Carr, Stuart C. ; et al.
    2017
    Online unknown
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    Volltext
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    On the ethics of being photographed in research in rural South Africa: views of people with disabilities
    Vergunst, Richard ; Swartz, Leslie ; et al.
    In: Disability & Society, Jg. 29 (2013-12-13), S. 714-723
    Online unknown
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    Understanding the current discourse of rehabilitation: With reference to disability models and rehabilitation policies for evaluation research in the South African Setting
    Mlenzana, Nondwe ; DeWet, C. ; et al.
    In: South African Journal of Physiotherapy, Jg. 69 (2013-12-01), Heft 2, S. 4-9
    Online unknown
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    Impact of post-stroke impairments on activities and participation as experienced by stroke survivors in a Western Cape setting
    Visagie, Surona ; Cawood, Judy ; et al.
    In: South African Journal of Occupational Therapy, Jg. 46 (2016)
    Online unknown
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    Barriers to the Implementation of the Health and Rehabilitation Articles of the United Nations Convention on the Rights of Persons with Disabilities in South Africa
    MacLachlan, Malcolm ; Mji, Gubela ; et al.
    In: International journal of health policy and management, Jg. 6 (2015-12-04), Heft 4
    Online unknown
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    Is mathematics anxiety a factor?: First-year university students provide answers
    Mji, Andile ; Mwambakana, Jeanine
    In: Africa Education Review, Jg. 5 (2008-06-01), S. 20-29
    Online unknown
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    Volltext (PDF)
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    Exploring Educators’ Perceptions of the Impact of Poor Infrastructure on Learning and Teaching in Rural South African Schools
    Khumalo, Bongani ; Mji, Andile
    In: Mediterranean Journal of Social Sciences, 2014-09-01
    Online unknown
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    Exploring High School Science Students' Perceptions of Parental Involvement in Their Education
    Mbinda, Zoleka ; Mji, Andile
    In: Psychological Reports, Jg. 97 (2005-08-01), S. 325-336
    Online unknown
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    Brief Report: Is Gender a Factor in Mathematics Performance Among Nigerian Preservice Teachers?
    Arigbabu, Abayomi A. ; Mji, Andile
    In: Sex Roles, Jg. 51 (2004-12-01), S. 749-753
    Online unknown
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    With or without us? An audit of disability research in the southern African region
    Gcaza, Siphokazi ; McKenzie, Judith ; et al.
    In: African Journal of Disability, Jg. 3 (2014-06-04)
    Online unknown
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    The African Network for Evidence-to-Action on Disability: A role player in the realisation of the UNCRPD in Africa
    Kachaje, Rachel ; Mji, Gubela ; et al.
    In: African Journal of Disability, Jg. 3 (2014-06-01), Heft 2
    Online unknown
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    Alignment between South African mathematics assessment standards and the TIMSS assessment frameworks
    Ndlovu, Mdutshekelwa ; Mji, Andile
    In: Pythagoras, Jg. 33 (2012-12-01), Heft 3
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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