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    The Role of Collaborating Teachers (CTs) in Facilitating Prospective Teachers (PTs) in Lesson Delivery: A Multi-Case Study of Teaching Practicum
    Nasim Akhtar, Raja ; Majeed, Abdul ; et al.
    In: Bulletin of Education and Research, Jg. 35 (2013-08-01), Heft 2, S. 107-124
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Supporting the Future: Mentoring Pre-Service Teachers in Urban Middle Schools
    Kratz, Emily ; Davis, Jonathan Ryan
    In: Penn GSE Perspectives on Urban Education, Jg. 20 (2022), Heft 1, S. 12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Mentoring to Transgress: Practicing Inspection, Reciprocity and Hope in Teacher Education
    Mosley Wetzel, Melissa ; Batista-Morales, Nathaly ; et al.
    In: Pedagogies: An International Journal, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 43-60
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    When They Hear Us: The Experiences of Black and Latino/a Pre-Service Teachers
    Hines, Mia
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 92
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Will Mentoring a Student Teacher Harm My Evaluation Scores? Effects of Serving as a Cooperating Teacher on Evaluation Metrics
    Ronfeldt, Matthew ; Bardelli, Emanuele ; et al.
    In: American Educational Research Journal, Jg. 57 (2020-06-01), Heft 3, S. 1392-1437
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Cooperating Teacher as Model and Coach: What Leads to Student Teachers' Perceptions of Preparedness?
    Matsko, Kavita Kapadia ; Ronfeldt, Matthew ; et al.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 71 (2020), Heft 1, S. 41-62
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Virtual Reality in Initial Teacher Education (VRITE): A Reverse Mentoring Model of Professional Learning for Learning Leaders
    Farrell, Rachel ; Cowan, Pamela ; et al.
    In: Irish Educational Studies, Jg. 41 (2022), Heft 1, S. 245-256
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Connections and Disconnections: Music Cooperating Teachers' Perceptions of Working with Universities
    Russell, Heather A.
    In: Contributions to Music Education, Jg. 44 (2019), S. 55-79
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Will Mentoring a Student Teacher Harm My Evaluation Scores? Effects of Serving as a Cooperating Teacher on Evaluation Metrics
    Ronfeldt, Matthew ; Bardelli, Emanuele ; et al.
    In: Grantee Submission, 2019, S. 46
    Online report
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Costs of Mentorship? Exploring Student Teaching Placements and Their Impact on Student Achievement. Working Paper 187
    National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER) at American Institutes for Research ; Goldhaber, Dan ; et al.
    In: National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER), 2018-03-01, S. 44
    report
    Wie komme ich dran?
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    Coaching Them through It: How San Antonio Supports First-Year Teachers
    Dubin, Jennifer
    In: American Educator, Jg. 42 (2018), Heft 3, S. 34-36
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    A Survey of World Language Cooperating Teachers: Implications for Teacher Development
    Moser, Kelly M. ; García, Paul A. ; et al.
    In: Foreign Language Annals, Jg. 52 (2019), Heft 4, S. 873-890
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Does Cooperating Teachers' Instructional Effectiveness Improve Preservice Teachers' Future Performance?
    Ronfeldt, Matthew ; Brockman, Stacey L. ; et al.
    In: Educational Researcher, Jg. 47 (2018-10-01), Heft 7, S. 405-418
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Examples of c/Critical Coaching: An Analysis of Conversation between Cooperating and Preservice Teachers
    Land, Charlotte L.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 69 (2018), Heft 5, S. 493-507
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Costs of Mentorship? Exploring Student Teaching Placements and Their Impact on Student Achievement. CEDR Working Paper No. 03132018-1-1
    Center for Education Data & Research (CEDR) ; Goldhaber, Dan ; et al.
    In: Center for Education Data & Research, 2018, S. 46
    report
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Connecting to Success: Mentoring through Technology To Promote Student Achievement. Training Manual.
    Minnesota Univ., Minneapolis. Inst. on Community Integration. ; National Center on Secondary Education and Transition, Minneapolis, MN.
    2003
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Coaching While Coaching: The Functional Relationship of Elbow Coaching on Cooperating Teacher's 'e'Coaching, Pre-Service Teacher's Reading Instruction, and Student Outcomes
    Jones, Jennie Leigh
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 209
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Mentoring Approaches and Opportunities for Learning to Teach: A Comparative Study of the Practicum Experience in Lebanon and China
    Chaaban, Youmen ; Wang, Li ; et al.
    In: Mentoring & Tutoring: Partnership in Learning, Jg. 29 (2021), Heft 1, S. 136-161
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Engaging and Working in Solidarity with Local Communities in Preparing the Teachers of Their Children
    Zeichner, Ken ; Bowman, Michael ; et al.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 67 (2016), Heft 4, S. 277-290
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Perceived Influence of Cooperating Teachers on edTPA Performance
    Behney, Jennifer
    In: Foreign Language Annals, Jg. 49 (2016), Heft 2, S. 271-286
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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