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    Teacher Effectiveness and Improvement in Charter and Traditional Public Schools
    Thomas B. Fordham Institute ; Steinberg, Matthew P. ; et al.
    In: Thomas B. Fordham Institute, 2020-12-01, S. 58
    report
    Wie komme ich dran?
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    Expanding Charter School Capacity: The Case of Propel Montour. Research Report. RR-A1184-1
    RAND Education and Labor ; Mariano, Louis T. ; et al.
    In: RAND Corporation, 2021, S. 69
    report
    Wie komme ich dran?
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    'My Curriculum Has No Soul!': A Case Study of the Experiences of Black Women Science Teachers Working at Charter Schools
    Riley, Alexis D. ; Mensah, Felicia Moore
    In: Journal of Science Teacher Education, Jg. 34 (2023), Heft 1, S. 86-103
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Spending by the Major Charter Management Organizations: Comparing Charter School and Local Public District Financial Resources in New York, Ohio, and Texas
    University of Colorado at Boulder, National Education Policy Center ; Baker, Bruce D. ; et al.
    In: National Education Policy Center, 2012-05-01, S. 63
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Learning from Charter School Management Organizations: Strategies for Student Behavior and Teacher Coaching
    Mathematica Policy Research, Inc. ; University of Washington, Center on Reinventing Public Education ; et al.
    In: Mathematica Policy Research, Inc, 2012-03-01, S. 54
    report
    Wie komme ich dran?
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    Review of 'Charter-School Management Organizations: Diverse Strategies and Diverse Student Impacts'
    University of Colorado at Boulder, National Education Policy Center ; Fuller, Bruce
    In: National Education Policy Center, 2012, S. 17
    report
    Wie komme ich dran?
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    Charter-School Management Organizations: Diverse Strategies and Diverse Student Impacts. Updated Edition
    Mathematica Policy Research, Inc. ; University of Washington, Center on Reinventing Public Education ; et al.
    In: Mathematica Policy Research, Inc, 2012, S. 210
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Student Achievement in New York City Middle Schools Affiliated with Achievement First and Uncommon Schools. Final Report
    Mathematica Policy Research, Inc. ; Teh, Bing-ru ; et al.
    In: Mathematica Policy Research, Inc, 2010-07-01, S. 24
    report
    Wie komme ich dran?
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    'It's Just Really Not Me': How Pre-Service English Teachers from a Traditional Teacher Education Program Experience Student-Teaching in Charter-School Networks
    Salerno, April S. ; Heny, Natasha A.
    In: Cogent Education, Jg. 3 (2016), Heft 1, S. 19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Intensive Partnerships for Effective Teaching: A Comparison of School Outcomes. Research Brief. RB-A124-1
    RAND Education and Labor ; American Institutes for Research (AIR) ; et al.
    In: RAND Corporation, 2020, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Resource Allocation Practices in Three Charter Middle Schools in Relation to Student Achievement Improvement Strategies
    Campo-Contreras, Susana
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 106
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Growing Pains: Scaling up the Nation's Best Charter Schools. Education Sector Reports
    Sector, Education
    In: Education Sector, 2009-11-01, S. 25
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    What Works Clearinghouse Quick Review: 'Charter-School Management Organizations: Diverse Strategies and Diverse Student Impacts'
    What Works Clearinghouse (ED)
    In: What Works Clearinghouse, 2012-03-01, S. 2
    report
    Wie komme ich dran?
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