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88 Treffer

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    Interpreting Metonymy.
    Pankhurst, Anne
    In: Edinburgh Working Papers in Applied Linguistics, 1994, Heft 5, S. 98-110
    report
    Wie komme ich dran?
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    Philosophical Considerations for Curriculum Development in Environmental Education. The Environmental Outlook: An Informational Bulletin from ERIC/CSMEE.
    ERIC Clearinghouse for Science, Mathematics, and Environmental Education, Columbus, OH. ; Horton, Robert L. ; et al.
    1993
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Eisenhower Links 1992. Conference Report (Washington, D.C., December 6-9, 1992).
    Triangle Coalition for Science and Technology Education, Washington, DC.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A Case Study of the Introduction of RISC-based Computing and a Telecommunications Link to a Suburban High School.
    Hakerem, Gita
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    World View, Metaphysics, and Epistemology. Scientific Literacy and Cultural Studies Project, Working Paper No. 106.
    Cobern, William W.
    1993
    editorialOpinion
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Using Curriculum Frameworks To Incorporate the History and Nature of Science and Technology into Earth Science Instruction.
    Smith, Michael J.
    1993
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Socioeconomic Effects on Science Achievement: An Australian Perspective.
    Young, Deidra J. ; Fraser, Barry J.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    PMEEP: Does It Creep into the Worldview of Participants? Microethnography Inquiry in Progress.
    Kwartler, Trish Johnson
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Entryways into Science and Science Teaching: Teacher and Researcher Development in a Professional Development School. Elementary Subjects Center Series No. 84.
    Center for the Learning and Teaching of Elementary Subjects, East Lansing, MI. ; Roth, Kathleen J.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Key Contextual Features of Algebra Word Problems: A Theoretical Model and Review of the Literature.
    Nasser, Ramzi ; Carifio, James
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Connect: UNESCO-UNEP Environmental Education Newsletter, 1993.
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Paris (France). Environmental Education Section.
    In: Connect, Jg. 12 (1993), Heft 1-4, S. 33
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    High Success in Mathematics through Outcome-Based Education.
    Alberta Dept. of Education, Edmonton. Planning and Policy Secretariat.
    1993
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Developing Environmental Decision-making in Middle School Classes.
    Rowland, Paul McD ; Adkins, Carol R.
    1992
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Towards a Stable Diagnostic Representation of Students' Errors in Algebra.
    Educational Testing Service, Princeton, NJ. ; Birenbaum, Menucha
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Science Education: Schools Pushed To Broaden Access, Overhaul Practice.
    Association for Supervision and Curriculum Development, Alexandria, VA. ; O'Neil, John
    In: ASCD Curriculum Update, 1992-09-01, S. 9
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Situational Interest: Its Multifaceted Structure in the Secondary Mathematics Classroom.
    Mitchell, Mathew
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Connect: UNESCO-UNEP Environmental Education Newsletter. 1991-1992.
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Paris (France). Environmental Education Section.
    In: Connect, 1992, Heft 16-17, S. 1991-2058
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Technical Issues in the First and Second IEA Science Studies.
    Keeves, J. P.
    1992
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Energy, Economics, and the Environment: Case Studies and Teaching Activities for Middle School.
    Indiana State Dept. of Education, Indianapolis. Center for School Improvement and Performance.
    1992
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Kathy: A Case of Innovative Mathematics Teaching in a Multicultural Classroom. Teaching Cases in Cross-Cultural Education Series, No. 9.
    Alaska Univ., Fairbanks. Center for Cross-Cultural Studies. ; McDiarmid, G. Williamson ; et al.
    1992
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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lg 992 - 1200
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