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    'We've got rhythm' - Exploring tempo in online interactions
    Wigham, Ciara ; Guichon, Nicolas ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; EuroCALL2017 CALL in a climate of change ; EuroCALL2017 CALL in a climate of change, Aug 2017, Southampton, United Kingdom. pp.23 - 23, 2017
    Konferenz
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    A comparative study of lexical word search in an audioconferencing and a videoconferencing condition
    Cohen, Cathy ; Wigham, Ciara ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 0958-8221 ; Computer Assisted Language Learning ; Computer Assisted Language Learning, Taylor & Francis (Routledge), 2018, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The role of the webcam in lexical word search episodes
    Cohen, Cathy ; Wigham, Ciara ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; EuroCALL 2016 ; EuroCALL 2016, Aug 2016, Limassol, Cyprus, 2016
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    A Multimodal Analysis of Task Instructions for Webconferencing-supported L2 Interactions: A Pilot Study of the ISMAEL Corpus
    Wigham, Ciara ; Müge Satar, H ; et al.
    In: 4th Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities ; https://shs.hal.science/halshs-01573895 ; 4th Conference on CMC and Social Media Corpora for the Humanities, Sep 2016, Ljubljana Slovenia, 2016
    Online Konferenz
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Multimodal instruction-giving practices in webconferencing-supported language teaching
    Müge Satar, H ; Wigham, Ciara R. ; et al.
    In: ISSN: 0346-251X ; System ; https://shs.hal.science/halshs-01598822 ; System, 2017, 70, pp.63-80. ⟨10.1016/j.system.2017.09.002⟩, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    A multimodal analysis of lexical explanation sequences in webconferencing-supported language teaching.
    Wigham, Ciara R. ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: ISSN: 2191-6128 ; Language Learning in Higher Education ; https://hal.science/hal-01452031 ; Language Learning in Higher Education, 2017, Synchronous communication technologies in language and intercultural learning and teaching in higher education, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    To be Deaf and practice (interactively and at a distance) foreign languages in a (m)OOC: first report about the E-SCALE project
    Pape, Siglinde ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; EUROCALL Annual Conference - "CALL Design: Principles and Practice" ; EUROCALL Annual Conference - "CALL Design: Principles and Practice", European Association for Computer-Assisted Language Learning, Aug 2014, Groningen, Netherlands, 2014
    Online Konferenz
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    Volltext
    Volltext Volltext
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    Architecture students' appropriation of avatars - relationships between avatar identity and L2 verbal participation and interaction
    Wigham, Ciara R. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Social Networking and Language Education ; Lamy, M-N. and Zourou, K. (eds.). Social Networking and Language Education, Palgrave MacMillan, 2013; (2013)
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Object-focused collaboration in Second Life: the use of verbal and gestural modes for the establishment of common ground and in deictic referencing.
    Wigham, Ciara R. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: European Association for Computer Assisted Language Learning 2011 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00583274 ; European Association for Computer Assisted Language Learning 2011, Aug 2011, Nottingham, United Kingdom, 2011
    Online Konferenz
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    Volltext
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    Object-focused collaboration in Second Life: the use of verbal and gestural modes for the establishment of common ground and in deictic referencing.
    Wigham, Ciara R. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; European Association for Computer Assisted Language Learning 2011 ; European Association for Computer Assisted Language Learning 2011, Aug 2011, Nottingham, United Kingdom, 2011
    Online Konferenz
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    Interactions between text chat and audio modalities for L2 communication and feedback in the synthetic world Second Life.
    Wigham, Ciara R. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Computer Assisted Language Learning Journal ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00862004 ; Computer Assisted Language Learning Journal, 2013, pp.xxx-xxx. ⟨10.1080/09588221.2013.851702⟩ ; 10.1080/09588221.2013.851702, 2013
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Les mondes synthétiques : un terrain pour l'approche Emile dans l'enseignement supérieur ? ; The synthetic worlds: a field for the Emile approach in higher education?
    Wigham, Ciara R. ; Chanier, Thierry ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, CLE International / Français dans le monde, 2013, Mutations technologiques et nouvelles pratiques sociales : vers l'émergence de "medias d'apprentissage" ?, 54, pp.xx-xx, 2013
    Online academicJournal
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    The interplay between non-verbal and verbal interaction in synthetic worlds which supports verbal participation and production in a foreign language. ; Le rapport entre le verbal et le non verbal dans des mondes synthétiques et son rôle de soutien pour la production et la participation verbales en langue étrangère.
    Wigham, Ciara ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Le serveur TEL (thèses-en-ligne) ; Linguistics. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2012. English. ⟨NNT : 2012CLF20020⟩, 2012
    Online Hochschulschrift
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    The interplay between nonverbal and verbal interaction in synthetic worlds which supports verbal participation and production in a foreign language. ; Le rapport entre le verbal et le non verbal dans des mondes synthétiques et son rôle de soutien pour la production et la participation verbales en langue étrangère.
    Wigham, Ciara R. ; Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) ; et al.
    In: Le serveur TEL (thèses-en-ligne) ; Linguistics. Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand II, 2012. English, 2012
    Online Hochschulschrift
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