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    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Student and staff perceptions of the use of multiple choice testing in higher education assessments.
    Penny, Kay I ; Brodie, Jacqueline
    2014
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Supporting Students' Learning: The Use of Formative Online Assessments.
    Einig, Sandra
    In: Accounting Education, Jg. 22 (2013-10-01), Heft 5, S. 425-444
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Using a Spreadsheet to Support e-Assessment.
    Azevedo, José ; Pedrosa, António
    In: Proceedings of the European Conference on Games Based Learning, 2017, S. 39-47
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Using a spreadsheet to support e-assessment
    Azevedo, Jose Manuel ; Pedrosa, António ; et al.
    2017
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in RCAAP (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Investigation of Assessment Methods for Final Year Optometry Undergraduate Students.
    Bartlett, Hannah ; Dunne, Mark ; et al.
    In: Optometric Education, Jg. 35 (2010-02-01), Heft 2, S. 64-72
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Student and Staff Perceptions of the Use of Multiple Choice Testing in Higher Education Assessments
    Penny, Kay ; Brodie, Jacqueline
    In: European Distance and E-Learning Network (EDEN) Conference Proceedings, 2014, Heft 1, S. 184-192
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    THE EFFECT OF THE NUMBER OF DISTRACTORS AND THE 'NONE OF THE ABOVE' - 'ALL OF THE ABOVE' OPTIONS IN MULTIPLE CHOICE QUESTIONS
    Stefansson, Gunnar ; Inga Huld Armann ; et al.
    In: INTED2021 Proceedings, 2021-03-01
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The future of online testing and assessment: question quality in MOOCs.
    Costello, Eamon ; Holland, Jane ; et al.
    In: International Journal of Educational Technology in Higher Education, Jg. 15 (2018-11-04), Heft 1, S. 1-1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record at Springer (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The future of online testing and assessment: question quality in MOOCs
    Holland, Jane C. ; Costello, Eamon ; et al.
    2018
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Video enhanced multiple choice questions : personalising eLearning
    Adams, Nadine ; Porter, A
    2015
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
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