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    Evaluating the integration of key skills and NVQs into an undergraduate degree programme: a case study from the graduate apprenticeship initiative
    Thomas, Sarah ; Grimes, Darren
    In: Education + Training, Jg. 45 (2003-11-01), Heft 7, S. 383-391
    Online academicJournal
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    The utilisation of NVQs in higher education
    Morgan, Arthur
    In: Education + Training, Jg. 44 (2002-03-01), Heft 2, S. 90-98
    Online academicJournal
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    National training packages: a new curriculum framework for vocational education and training in Australia
    Wheelahan, Leesa ; Carter, Richard
    In: Education + Training, Jg. 43 (2001-09-01), Heft 6, S. 303-316
    Online academicJournal
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    National Vocational Qualifications and competence‐based assessment for technicians – from sound principles to dogma
    Purcell, Jeanette
    In: Education + Training, Jg. 43 (2001-02-01), Heft 1, S. 30-39
    Online academicJournal
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    Policy failure in vocational education and training: the introduction of National Vocational Qualifications (1986‐1990)
    Williams, Steve
    In: Education + Training, Jg. 41 (1999-07-01), Heft 5, S. 216-226
    Online academicJournal
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    Engineering training for young people: the decline of initial training for engineering and the prospects for revival
    Millington, John
    In: Education + Training, Jg. 40 (1998-08-01), Heft 6/7, S. 276-282
    Online academicJournal
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    NVQs in the small business sector: a critical overview
    Matlay, Harry ; Hyland, Terry
    In: Education + Training, Jg. 39 (1997-12-01), Heft 9, S. 325-332
    Online academicJournal
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    Further education (abstracts)
    In: Education + Training, Jg. 39 (1997-06-01), Heft 4, S. 125-128
    Online academicJournal
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    Management NVQs in higher education: reflections on experience
    Swailes, Stephen
    In: Education + Training, Jg. 39 (1997-04-01), Heft 3, S. 96-104
    Online academicJournal
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    NVQs and the retail industry ‐ the experience of implementation
    Messenger, Sally J.
    In: Education + Training, Jg. 39 (1997-02-01), Heft 1, S. 14-23
    Online academicJournal
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    Competence‐based vocational training: ten years on and still down the wrong path?
    Foot, Simon ; Megginson, David
    In: Education + Training, Jg. 38 (1996-04-01), Heft 3, S. 17-27
    Online academicJournal
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    Assessing the benefits of learning logs
    Barclay, Jean
    In: Education + Training, Jg. 38 (1996-03-01), Heft 2, S. 30-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    NVQs in small businesses: factors influencing adoption
    Hales, Colin ; Tamangani, Ziv ; et al.
    In: Education + Training, Jg. 38 (1996-03-01), Heft 2, S. 3-13
    Online academicJournal
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    NVQs and teacher training: a chance for co‐operation?
    Prescott, Norman
    In: Education + Training, Jg. 37 (1995-03-01), Heft 2, S. 16-21
    Online academicJournal
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    State Intervention in Technical Education in the UK
    McBride, Peter D.
    In: Education + Training, Jg. 36 (1994-02-01), Heft 1, S. 10-12
    Online academicJournal
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    Training equals staff loyalty at Paramount
    In: Education + Training, Jg. 44 (2002-11-01), Heft 7, S. 318-319
    Online academicJournal
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    Training puts Ravenscroft on target for growth
    In: Education + Training, Jg. 44 (2002-11-01), Heft 7, S. 316-317
    Online academicJournal
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    NVQs and Key Workers
    Evans, Karen ; Germon, Sue
    In: Education + Training, Jg. 35 (1993-05-01), Heft 5
    Online academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Engineering Training for Young People: The Decline of Initial Training for Engineering and the Prospects for Revival
    Millington, John
    In: Education + Training, Jg. 35 (1993), Heft 1
    Online academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Contextualising Standards: Making Competence‐based Systems Work In and For an Organisation
    Fletcher, Shirley
    In: Education + Training, Jg. 33 (1991-04-01), Heft 4
    Online academicJournal
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