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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Learning to read with help of a computer : A study about WTR (writing to read) and opportunities for good writing and reading development
    Gunnarsson, Anette ; Brogård, Monica
    2016
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Läsinlärning med datorns hjälp : En studie om ASL (att skriva sig till läsning) och möjligheter till god skriv- och läsutveckling ; Learning to read with help of a computer : A study about WTR (writing to read) and opportunities for good writing and reading development ; Reading learning with the help of the computer: A study on ASL (writing to reading) and opportunities for good writing and reading development; Learning to read with help of a computer: A study about WTR (writing to read) and opportunities for good writing and reading development
    Gunnarsson, Anette ; Brogård, Monica
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Samtal vid skrivande : En studie kring vad som sker i samtalet mellan elever när de skriver tillsammans
    Wetterö, Jenny
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Conversation when writing : A study of what happens in the conversation between students when writing together
    Wetterö, Jenny
    2018
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Samtal vid skrivande : En studie kring vad som sker i samtalet mellan elever när de skriver tillsammans ; Conversation when writing : A study of what happens in the conversation between students when writing together
    Wetterö, Jenny
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    â€Hur länge fÃ¥r vi skriva†: En studie om att skriva sig till läsning med fokus pÃ¥ elever med lässvÃ¥righeter
    Krigholm, Ann-Christin
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Skrivprocessens metoder och dilemman
    Westerberg, Linnéa ; Åsberg, Paola ; et al.
    2010
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Samtal vid skrivande : En studie kring vad som sker i samtalet mellan elever när de skriver tillsammans ; Conversation when writing : A study of what happens in the conversation between students when writing together ; Writing conversations: A study on what happens in the conversation between pupils when they write together; Conversation when writing: A study of what happens in the conversion between students when writing together
    Wetterö, Jenny
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    'It's a good idea to start with the easiest thing': A study of teachers' perceptions of the 'Writing to Read' method
    Karlsson, Lizette
    2015
    Online unknown
    Zugriff:
    View record in OpenAIRE (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    'Det är en bra idé att börja med det lättaste' : En studie av lärares uppfattningar av metoden 'att skriva sig till läsning' ; 'It's a good idea to start with the easiest thing': A study of teachers' perceptions of the 'Writing to Read' method.
    Karlsson, Lizette
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    'Det är en bra idé att börja med det lättaste' : En studie av lärares uppfattningar av metoden 'att skriva sig till läsning' ; 'It's a good idea to start with the easiest thing': A study of teachers' perceptions of the 'Writing to Read' method. ; “It’s a good idea to start with the lightest one”: A study of teachers’ perceptions of the ‘writing to reading’ approach; “It’s a good idea to start with the easiest thing”: A study of theachers’ perceptions of the “Writing to Read” method.
    Karlsson, Lizette
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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