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    Reviews: Teaching and Learning in Further Education, Adult Learning Pathways: Through-Routes or Cul-De-Sacs?, What is the Difference? A New Critique of Adult Learning and Teaching, Adult Learning and Social Division: A Persistent Pattern, Vol. 2 Issues Arising from the NIACE Survey on Adult Participation in Learning 2002, Heart, Mind and Soul: Learning from Song, for a Radical Higher Education – After Postmodernism
    Catts, Ralph ; Canning, Roy ; et al.
    In: Journal of Adult and Continuing Education, Jg. 9 (2003-11-01), S. 182-189
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Eil Curriculum Development
    Sandra Lee McKay
    In: RELC Journal, Jg. 34 (2003-04-01), S. 31-47
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Cultural Leaders in Effective Schools: The Builders And Brokers of Excellence
    Lane, Bruce A.
    In: NASSP Bulletin, Jg. 76 (1992-02-01), S. 85-90
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Utilizing Curriculum, Classroom Practice, Culture, and Climate
    Reavis, Charles A.
    In: NASSP Bulletin, Jg. 74 (1990-11-01), S. 39-43
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Understanding Cultural Diversity Can Improve Intercultural Interactions
    Cushner, Kenneth ; Varney, Sheldon S.
    In: NASSP Bulletin, Jg. 74 (1990-10-01), S. 89-94
    Online unknown
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    Preparing Teachers to Work with Culturally Diverse Students: A Teacher Education Model
    Davis, Nancy ; Burstein Beverly Cabello
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 40 (1989-09-01), S. 9-16
    Online unknown
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    Volltext (PDF)
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    Beyond Elitism and Technicism: Teacher Education as Practical Philosophy
    Beyer, Landon E.
    In: Journal of Teacher Education, Jg. 37 (1986-03-01), S. 37-41
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Adding a Global Dimension to the School Curriculum
    Ludwig, Bernard L.
    In: NASSP Bulletin, Jg. 61 (1977-05-01), S. 121-127
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Vietnamese Refugee Children in the Chicago Public Schools
    Berthold, Michael C.
    In: School Psychology International, Jg. 1 (1980), S. 3-6
    Online unknown
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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