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    The role of patients' stories in medicine: a systematic scoping review.
    Quah, ELY ; Chua, KZY ; et al.
    In: BMC palliative care, Jg. 22 (2023-12-12), Heft 1, S. 199
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Assessing the effects of a mentoring program on professional identity formation.
    Krishna, LKR ; Pisupati, A ; et al.
    In: BMC medical education, Jg. 23 (2023-10-25), Heft 1, S. 799
    Online academicJournal
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    The role of mentoring, supervision, coaching, teaching and instruction on professional identity formation: a systematic scoping review.
    Toh, RQE ; Koh, KK ; et al.
    In: BMC medical education, Jg. 22 (2022-07-08), Heft 1, S. 531
    Online academicJournal
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    Post graduate remediation programs in medicine: a scoping review.
    Cheong, CWS ; Quah, ELY ; et al.
    In: BMC medical education, Jg. 22 (2022-04-20), Heft 1, S. 294
    Online academicJournal
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    Changing self-concept in the time of COVID-19: a close look at physician reflections on social media.
    Chiam, M ; Ho, CY ; et al.
    In: Philosophy, ethics, and humanities in medicine : PEHM, Jg. 17 (2022-01-26), Heft 1, S. 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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