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    Efficacy and tolerability of escitalopram in 12- and 24-week treatment of social anxiety disorder: Randomised, double-blind, placebo-controlled, fixed-dose study.
    Lader, Malcolm ; Stender, Karina ; et al.
    In: Depression & Anxiety (1091-4269), Jg. 19 (2004-06-01), Heft 4, S. 241-248
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Open-label use of placebos in the treatment of ADHD: a pilot study.
    Sandler, A. D. ; Bodfish, J. W.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 34 (2008), Heft 1, S. 104-110
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Escitalopram for Perimenopausal Depression: An Open-Label Pilot Study.
    Freeman, Marlene P. ; Hill, Rebecca ; et al.
    In: Journal of Women's Health (15409996), Jg. 15 (2006-09-01), Heft 7, S. 857-861
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Efficacy of ethyl-eicosapentaenoic acid in bipolar depression: randomised double-blind placebo-controlled study.
    Frangou, Sophia ; Lewis, Michael ; et al.
    In: British Journal of Psychiatry, Jg. 188 (2006), S. 46-50
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Long-Term Tolerability and Effectiveness of Once-Daily Mixed Amphetamine Salts (Adderall XR) in Children With ADHD.
    Mcgough, James J. ; Biederman, Joseph ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 44 (2005-06-01), Heft 6, S. 530-538
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Double-Blind Placebo-Controlled Study of Controlled Release Fluvoxamine for the Treatment of Generalized Social Anxiety Disorder.
    Westenberg, Herman G. M.
    In: Journal of Clinical Psychopharmacology, Jg. 24 (2004-02-01), Heft 1, S. 49-55
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Venlafaxine ER as a Treatment for Generalized Anxiety Disorder in Older Adults: Pooled Analysis of Five Randomized Placebo-Controlled Clinical Trials.
    Katz, Ira R. ; Reynolds, Charles F. ; et al.
    In: Journal of the American Geriatrics Society, Jg. 50 (2002), Heft 1, S. 18-25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Therapeutic advances: Paroxetine for the treatment of social anxiety disorder<FNR></FNR><FN>Presented at a satellite symposium to the XXIst CINP Congress, Glasgow, United Kingdom, 13 July 1998 </FN>.
    Lydiard, R. Bruce ; Bobes, Julio
    In: Depression & Anxiety (1091-4269), Jg. 11 (2000-05-01), Heft 3, S. 99-104
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Amphetamine withdrawal: II. A placebo-controlled, randomised, double-blind study of amineptine treatment.
    Srisurapanont, Manit ; Jarusuraisin, Ngamwong ; et al.
    In: Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, Jg. 33 (1999-02-01), Heft 1, S. 94-98
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    A Randomized Double-Blind Study of Atomoxetine Versus Placebo for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms in Children With Autism Spectrum Disorder.
    Harfterkamp, Myriam ; Loo-Neus, Gigi van de ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 51 (2012-07-01), Heft 7, S. 733-741
    academicJournal
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    An Open-Label Trial of Escitalopram in Pervasive Developmental Disorders.
    Owley, Thomas ; Walton, Laura ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 44 (2005-04-01), Heft 4, S. 343-348
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Double-Blind, Placebo-Controlled Trial of Dexmethylphenidate Hydrochloride and d,l-threo-Methylphenidate Hydrochloride in Children With Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.
    Wigal, Sharon ; Swanson, James M. ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 43 (2004-11-01), Heft 11, S. 1406-1413
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Adjunctive Maintenance Lamotrigine for Pediatric Bipolar I Disorder: A Placebo-Controlled, Randomized Withdrawal Study.
    Findling, Robert L. ; Chang, Kiki ; et al.
    In: Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, Jg. 54 (2015-12-01), Heft 12, S. 1020-1020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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