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    Harmful Non-Indigenous Species in the United States.
    Congress of the U.S., Washington, DC. Office of Technology Assessment.
    1993
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Growing Ideas, 1990-1993.
    National Gardening Association, Burlington, VT. ; Pranis, Eve
    In: Growing Ideas: A Journal of Garden-Based Learning, Jg. 1-4 (1993), S. 109
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Seeds: A Celebration of Science.
    National Aeronautics and Space Administration, Washington, DC. Educational Affairs Div. ; Melton, Bob
    1991
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Plant Growth and Development: An Outline for a Unit Structured Around the Life Cycle of Rapid-Cycling Brassica Rapa.
    Becker, Wayne M.
    1991
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Beginning Plant Biotechnology Laboratories Using Fast Plants.
    Williams, Mike
    1990
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Biology AB: An Instructional Course Outline. Publication No. SC-928-1987.
    Los Angeles Unified School District, CA. Office of Secondary Instruction.
    1987
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    An Outline of Project Work in Ecology/Environmental Biology for Expedition Participants.
    Pyatt, F. Brian
    In: International Journal of Environmental Education and Information, Jg. 12 (1993), Heft 3, S. 213-216
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    How Landscape Plants Modify the Environment.
    Blankenship, Sylvia ; Wise, Kevin
    In: Science Activities, Jg. 29 (1993), Heft 4, S. 14-17
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Look Who's Teaching Science Today! Cross-Age Tutoring Makes the Grade.
    Smith, Walter S. ; Burrichter, Cindy
    In: Science and Children, Jg. 30 (1993), Heft 4, S. 20-23
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    A Special Treat Awaits Zoophiles in Washington.
    Park, Edwards
    In: Smithsonian, Jg. 23 (1993), Heft 11, S. 54-59
    Online editorialOpinion
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    From 'Woody' to 'Stuffed' to Shear Madness It's Topiary.
    Wolkomir, Richard
    In: Smithsonian, Jg. 23 (1993), Heft 12, S. 101-106
    Online editorialOpinion
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Survival through Symbiosis.
    Abdi, S. Wali
    In: Science Teacher, Jg. 59 (1992), Heft 1, S. 22-26
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Wildflowers.
    Kramer, David C.
    In: Science and Children, Jg. 30 (1992), Heft 2, S. 18-21
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Introducing Students to Ethnobotany.
    Kendler, Barry S.
    In: American Biology Teacher, Jg. 54 (1992), Heft 1, S. 46-51
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Tobacco Mosaic Virus.
    Sulzinski, Michael A.
    In: Science Teacher, Jg. 59 (1992), Heft 5, S. 42-45
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Simplified Experimental System for Observing Pollen Tube Growth in Styles.
    Motten, Alexander F.
    In: American Biology Teacher, Jg. 54 (1992), Heft 3, S. 173-176
    Online Elektronische Ressource
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    A Habitat-Forming Experience.
    Trust, Jerry
    In: Science Teacher, Jg. 58 (1991), Heft 9, S. 22-27
    Online Elektronische Ressource
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    Plant Growth-Responses to Touch--Literally a 'Hands-on' Exercise!
    Smith, Marian
    In: American Biology Teacher, Jg. 53 (1991), Heft 2, S. 111-114
    Online Elektronische Ressource
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Ecological Succession in the Pleistocene in Glacier National Park, Montana, in Relation to Current Successional Stages in the Western Mountains of the U.S.
    Arnfield, Edwin A.
    In: American Biology Teacher, Jg. 53 (1991), Heft 2, S. 85-90
    Online Elektronische Ressource
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    Exploring the Tropical Rainforest.
    McKee, Judith
    In: Science and Children, Jg. 29 (1991), Heft 2, S. 26-29
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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