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    A Successful Learning Environment for Biology Teachers in Higher Education: Needs Assessment
    Labak, Irena ; Blazetic, Senka
    In: Journal of Education and e-Learning Research, Jg. 10 (2023), Heft 3, S. 530-538
    academicJournal
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    Operational and Fiscal Management of Core Facilities: A Survey of Chief Research Officers
    Carter, Jason R. ; Delahanty, Douglas L. ; et al.
    In: Journal of Research Administration, Jg. 50 (2019), Heft 3, S. 14-31
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Educational Technologies, Social Skills and Decision Making in University Students
    Melgar Begazo, Arturo Eduardo ; Flores Sotelo, Willian Sebastián ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology - Propositos y Representaciones, Jg. 7 (2019), Heft 2, S. 448-456
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    From Snaps to Maps: Using Literature, Mobile Applications, and Mapping Software to Design an Engaging L2 Curriculum
    Bender, Rebecca M.
    In: Hispania, Jg. 104 (2021-12-01), Heft 4, S. 557-570
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Collaboration in Action: Measuring and Improving Contracting Performance in the University of California Contracting Network
    Tran, Tam ; Bowman-Carpio, LeeAnna ; et al.
    In: Research Management Review, Jg. 22 (2017), Heft 1, S. 16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    The Fully-Functioning University and Its Contribution to Society
    Bourner, Tom ; Rospigliosi, Asher ; et al.
    In: Higher Education Review, Jg. 49 (2017), Heft 2, S. 5-28
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Creating a Positive Environment for Widening Participation: A Taxonomy for Socially Just Higher Education Policy and Practice
    Wisker, Gina ; Masika, Rachel
    In: Higher Education Review, Jg. 49 (2017), Heft 2, S. 56-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    'Forgotten Lore': Can the Socratic Method of Teaching Be Used to Reduce the Attainment Gap of Black, Asian and Minority Ethnic Students?
    Berger, Dan ; Wild, Charles
    In: Higher Education Review, Jg. 49 (2017), Heft 2, S. 29-55
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Choosing to Study for a PhD: A Framework for Examining Decisions to Become a Research Student
    McCulloch, Alistair ; Guerin, Cally ; et al.
    In: Higher Education Review, Jg. 49 (2017), Heft 2, S. 85-106
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Beyond Honour Codes: Bringing Students into the Academic Integrity Equation
    Richards, Deborah ; Saddiqui, Sonia ; et al.
    In: Higher Education Review, Jg. 49 (2016), Heft 1, S. 75-99
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Higher Education Institution Leaders' Identity Constructions in Times of Changing Structures and Legislation
    Tigerstedt, Christa
    In: Higher Education Review, Jg. 49 (2016), Heft 1, S. 50-74
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The Importance of University Attended and Degree Subject: A Comparison of the Background of Lawyers in England and Germany
    Mountford-Zimdars, Anna ; Flood, John
    In: Higher Education Review, Jg. 49 (2016), Heft 1, S. 26-49
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Alternative Providers of Higher Education: What Are the Risks?
    Evans, G. R.
    In: Higher Education Review, Jg. 49 (2016), Heft 1, S. 5-25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Teaching Excellence Framework: Would You Tell Me, Please, Which Way I Ought to Go from Here
    Berger, Dan ; Wild, Charles
    In: Higher Education Review, Jg. 48 (2016), Heft 3, S. 5-22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Cross-Cultural Team Effectiveness for MBA Students Studying in an Immersion Program
    Ogden-Barnes, Stephen ; Menzies, Jane L.
    In: Higher Education Review, Jg. 48 (2016), Heft 3, S. 23-50
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Enriching Later Life through Higher Education: Profiting from International Experience
    Ring, Chris ; De Motte, Claire
    In: Higher Education Review, Jg. 48 (2016), Heft 3, S. 51-74
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Making the 'Third Stream', Mainstream: Facilitating Effective Higher Education-Employer Engagement in Workforce Development
    Petrov, Georgy ; Southall, Jane ; et al.
    In: Higher Education Review, Jg. 48 (2016), Heft 3, S. 75-99
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Women in Academia: Stories of Female University Professors in a Research-Intensive Canadian University
    Bonneville, Luc
    In: Higher Education Review, Jg. 48 (2016), Heft 2, S. 71-97
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Collegiality and Performativity in a Competitive Academic Culture
    Macfarlane, Bruce
    In: Higher Education Review, Jg. 48 (2016), Heft 2, S. 31-50
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    The Challenges of Entering 'Mid-Career': Charting a Balanced Future
    McAlpine, Lynn ; Amundsen, Cheryl
    In: Higher Education Review, Jg. 48 (2016), Heft 2, S. 5-30
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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