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    Measuring the Readability of Children's Trade Books.
    Harvard Univ., Cambridge, MA. Graduate School of Education. ; Popp, Helen M. ; et al.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Reading Comprehension Objectives for Blocks 1 and 2 of the SWRL Reading Program.
    Southwest Regional Laboratory for Educational Research and Development, Los Alamitos, CA. ; Hiller, Jack H.
    1972
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Meaning-seeking Strategies for the Beginning Reader
    Spiegel, Dixie Lee
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Prequestioning Inhibits Third Graders' Reading Comprehension
    Wiesendanger, Katherine Davis ; Wollenberg, John Paul
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    This Basal Is Easy to Read--or Is it?
    Gourley, Judith W.
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The Effect of Form Class and Sentence Position in the Use of 'Cloze' as a Word Attack Strategy for Primary Level Readers.
    Matthews, Peder Richard
    1975
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Effects of Instructional Methods on Reading Acquisition Systems: A Reanalysis of the First Grade Studies Data.
    Katz, Ina C. ; Singer, Harry
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Interrelationships among Cues Used for Word-Recognition in Context, Cues Used for Matching Nonsense Syllables in Isolation, Selected Characteristics of Children and Performance in Reading.
    Parker, Jacob
    1976
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Cognitive Development: An Area Worth Studying for Teachers of Beginning Reading.
    Ribovich, Jerilyn K.
    1978
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    An Evaluation of Teacher Rating, Reading Readiness, and Kindergarten Achievement as Predictors of First-Grade Vocabulary and Comprehension Achievement.
    Glazzard, Margaret Leoni
    1975
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Reading for Mastery: An Instructional Guide. Lagniappe: Models of Reading Activities.
    Saint Louis Board of Education, MO. ; Young, Savannah Miller
    1979
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Reading for Mastery: An Instructional Guide.
    Saint Louis Board of Education, MO. ; Young, Savannah Miller
    1979
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Professional Concerns: Beginning Reading: A Continuing Debate.
    Shuman, R. Baird ; Palmer, William S.
    In: Reading Horizons, Jg. 19 (1979), Heft 3, S. 240-244
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Improving Reading Comprehension: Effects of Sentence Organization Instruction.
    Weaver, Phyllis A.
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 15 (1979), Heft 1, S. 129-146
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Discourse Processing Operations of Children.
    Tierney, Robert J.
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 14 (1978), Heft 4, S. 539-573
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Effects of Inference Training and Practice on Young Children's Reading Comprehension.
    Hansen, Jane
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 16 (1981), Heft 3, S. 391-417
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Reading Diary: Acquisition of Decoding.
    Calfee, Robert C. ; Piontkowski, Dorothy C.
    In: Reading Research Quarterly, Jg. 16 (1981), Heft 3, S. 346-373
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Drawing Their Own Conclusions
    Esgar, La ; Pelton, Velle
    1978
    unknown
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Using the Experience-Text-Relationship Method with Minority Children.
    Au, Kathryn Hu-Pei
    In: Reading Teacher, Jg. 32 (1979-03-01), Heft 6, S. 677-679
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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