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    Language Experience--A Reading Approach.
    Galloway, Elizabeth ; Gray, Gordon
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Sounding, Blending and Psycholinguistics.
    Monaghan, E. Jennifer
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    An Experimental Investigation of First Grade Reading Group Instruction. Report No. 76-3.
    Texas Univ., Austin. Research and Development Center for Teacher Education. ; Anderson, Linda Mahaffey ; et al.
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Elephant Walk, The Wig Shop, and Other Reading Games Children Play.
    Omaha Public Schools, NE. ; Armstrong, Edwardene
    1975
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Pictures, Repetition, and Young Children's Oral Prose Learning.
    Levin, Joel R.
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    New Adventure in Learning--Evaluation Report.
    University of West Florida, Pensacola. Educational Research and Development Center. ; Pyatte, Jeff A. ; et al.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Effect of Variations of the Metropolitan Reading Readiness Test upon Scores of Culturally Disadvantaged Children.
    Gray, Lois A. ; Guthrie, Larry F.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Effect of Listening Drills Utilizing Compressed Speech and Standard Speech upon the Listening Comprehension of Second-Grade Children.
    Ihnat, Mary Ann
    1975
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A Learning Print Approach Toward Perceptual Training and Reading in Kindergarten.
    D'Annunzio, Anthony
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Measuring the Readability of Children's Trade Books.
    Harvard Univ., Cambridge, MA. Graduate School of Education. ; Popp, Helen M. ; et al.
    1975
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Poor Readers Don't Get to Read Much. Occasional Paper No. 31.
    Michigan State Univ., East Lansing. Inst. for Research on Teaching. ; Allington, Richard L.
    1980
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    A New Approach to the Assessment of Phonics Skills.
    Wisconsin Univ., Madison. Research and Development Center for Individualized Schooling. ; Johnson, Dale D.
    1979
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Reading and the Kindergarten Child.
    Bursuk, Laura
    1976
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Sexism at Six and Seven--As Reflected in the Reading Interests of the Very Young.
    Kirsch, Dorothy I.
    1976
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Transfer of Mixed Word Identification Training to a Reading Context.
    Southwest Regional Laboratory for Educational Research and Development, Los Alamitos, CA. ; Koehler, John
    1971
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The 1970-1971 Classroom Tryout of the Revised SWRL First-Grade Composition Skills Exercises (CSE 1).
    Southwest Regional Laboratory for Educational Research and Development, Los Alamitos, CA. ; Okada, Masahito ; et al.
    1971
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    An Examination of the Instructional Concepts Program for Potential Interference from Black English Dialect.
    Southwest Regional Laboratory for Educational Research and Development, Los Alamitos, CA. ; Legum, Stanley E.
    1971
    report
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Teacher Requirements in the Composition Skills, Spelling, and Drama Instructional Systems and the Implications of the Requirements for Training Systems.
    Southwest Regional Laboratory for Educational Research and Development, Los Alamitos, CA. ; Ellis, Patricia ; et al.
    1971
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Use of Convergent Communication for Linguistic Data Collection.
    Southwest Regional Laboratory for Educational Research and Development, Los Alamitos, CA. ; Berdan, Robert
    1972
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Reading Comprehension Objectives for Blocks 1 and 2 of the SWRL Reading Program.
    Southwest Regional Laboratory for Educational Research and Development, Los Alamitos, CA. ; Hiller, Jack H.
    1972
    report
    Wie komme ich dran?
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sm 576 - 768
md 768 - 992
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