Zum Hauptinhalt springen
UB Hagen

Suchergebnisse

UB Katalog

Artikel & mehr
32 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Strichcode".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Gefunden in

Art der Quelle

Schlagwort

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

32 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Jeu de miroir, jeu de fenêtre
    LEROUX, Nicole ; PEPIN, Jean-Pierre ; et al.
    In: Observer les bébés : qu'en retire le clinicien ?, Jg. 31 (2000), S. 138-153
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Jeu de miroir, jeu de fenêtre / Mirror game, window game
    LEROUX, Nicole ; PEPIN, Jean-Pierre
    In: Observer les bébés : qu'en retire le clinicien ?, Jg. 31 (2000), S. 138-153
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Les habiletés morphosyntaxiques chez les enfants unilingues et bilingues avec trouble primaire du langage: diffèrent-elles ? : La dysphasie chez l'enfant
    VEILLETTE, G ; MACLEOD, A. A. N
    In: ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2014, Heft 131, S. 383-392
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Rates and Predictors of Adherence to Psychotropic Medications in Children with Autism Spectrum Disorders
    LOGAN, Sarah L ; CARPENTER, Laura ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 44 (2014), Heft 11, S. 2931-2948
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Les habiletés morphosyntaxiques chez les enfants unilingues et bilingues avec trouble primaire du langage: diffèrent-elles ? : La dysphasie chez l'enfant / Morphosyntactic abilities in monolingual and bilingual children with primary language disorder: do they differ?
    VEILLETTE, G ; MACLEOD, A. A. N
    In: ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2014, Heft 131, S. 383-392
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Rates and Predictors of Adherence to Psychotropic Medications in Children with Autism Spectrum Disorders
    LOGAN, Sarah L ; CARPENTER, Laura ; et al.
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 44 (2014), Heft 11, S. 2931-2948
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Impact of a 2-year multimodal intervention for disruptive 6-year-olds on substance use in adolescence: randomised controlled trial
    CASTELLANOS-RYAN, Natalie ; SEGUIN, Jean R ; et al.
    In: British journal of psychiatry (Print), Jg. 203 (2013), Heft SEP, S. 188-195
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Impact of a 2-year multimodal intervention for disruptive 6-year-olds on substance use in adolescence: randomised controlled trial
    CASTELLANOS-RYAN, Natalie ; SEGUIN, Jean R ; et al.
    In: British journal of psychiatry (Print), Jg. 203 (2013), Heft SEP, S. 188-195
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    From Interdisciplinary to Integrated Care of the Child with Autism: the Essential Role for a Code of Ethics
    COX, David J
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 42 (2012), Heft 12, S. 2729-2738
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    From Interdisciplinary to Integrated Care of the Child with Autism: the Essential Role for a Code of Ethics
    COX, David J
    In: Journal of autism and developmental disorders, Jg. 42 (2012), Heft 12, S. 2729-2738
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Spécificités du soin en accueil familial thérapeutique / Specificity of the treatment in Therapeutic Foster Care
    PAVELKA, M ; LUCIANO, M
    In: Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Jg. 57 (2009), Heft 5, S. 412-418
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Spécificités du soin en accueil familial thérapeutique
    PAVELKA, M ; LUCIANO, M
    In: Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Jg. 57 (2009), Heft 5, S. 412-418
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Évaluation des besoins pharmacothérapeutiques d'un service de pédopsychiatrie / Evaluation of pharmacotherapy needs in a pediatric psychiatry unit
    ROBELET, A ; BUSSIERES, J.-F ; et al.
    In: Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Jg. 56 (2008), Heft 7, S. 439-445
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Évaluation des besoins pharmacothérapeutiques d'un service de pédopsychiatrie
    ROBELET, A ; BUSSIERES, J.-F ; et al.
    In: Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, Jg. 56 (2008), Heft 7, S. 439-445
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Differences between only children and children with 1 sibling referred to a psychiatric clinic: A test of Richards and Goodman's findings
    MARLEAU, Jacques D ; BRETON, Jean-Jacques ; et al.
    In: Canadian journal of psychiatry, Jg. 49 (2004), Heft 4, S. 272-277
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Differences between only children and children with 1 sibling referred to a psychiatric clinic: A test of Richards and Goodman's findings
    MARLEAU, Jacques D ; BRETON, Jean-Jacques ; et al.
    In: Canadian journal of psychiatry, Jg. 49 (2004), Heft 4, S. 272-277
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Protocolisation d'un partenariat
    MABRUT, J.-Paul ; TURBE, Sabine ; et al.
    In: Paroles/Protocoles : Singularité des soins psychiatriques, Jg. 49 (2003), Heft 3, S. 37-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Protocolisation d'un partenariat / Protocolization of a partnership
    MABRUT, J.-Paul ; TURBE, Sabine ; et al.
    In: Paroles/Protocoles : Singularité des soins psychiatriques, Jg. 49 (2003), Heft 3, S. 37-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Verbal cognitive functioning and Learning in girls treated for acute Lymphoblastic Leukemia by chemotherapy with or without cranial irradiation
    PRECOURT, Simon ; ROBAEY, Philippe ; et al.
    In: Developmental neuropsychology, Jg. 21 (2002), Heft 2, S. 173-195
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Verbal cognitive functioning and Learning in girls treated for acute Lymphoblastic Leukemia by chemotherapy with or without cranial irradiation
    PRECOURT, Simon ; ROBAEY, Philippe ; et al.
    In: Developmental neuropsychology, Jg. 21 (2002), Heft 2, S. 173-195
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -