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    Teacher's Perception of Moral Evaluation - Focused on Elementary School Teachers' MJI Evaluation Experience
    Bongje, Kim
    In: KOREAN ELEMENTARY MORAL EDUCATION SOCIETY, 2018-06-01, S. 33-58
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Welcoming Another CMD Instrument — The MES: But Don't Throw out the MJI or DIT Just Yet!
    Weber, James
    In: Business Ethics Quarterly, Jg. 6 (1996-10-01), S. 517-522
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Sample homogeneity and coefficient alpha: comment on MJI and Alkhateeb's reliability generalization study and a theoretical clarification
    Henson, Robin K.
    In: Psychological reports, Jg. 97 (2005-11-11), Heft 1
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    Economics Teachers’ Topic Specific Pedagogical Content Knowledge Model for teaching Market Dynamics
    Olivia Neo Mafa-Theledi ; Ngulube, Beatrice ; et al.
    In: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, Jg. 19 (2020-07-30), S. 320-341
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    The black hole of dealing with a disability diagnosis: Views of South African rural parents
    Duma, Vuyelwa V. ; Tshabalala, Ntombekhaya ; et al.
    In: African Journal of Disability, Jg. 10 (2021-11-01)
    Online unknown
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Lecturers’ Experiences in Teaching Using VR Resources at a Selected University, South Africa
    Moila, Olika ; Mji, Andile ; et al.
    2021
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    STUDENTS’ PERCEPTIONS OF USING BRING YOUR OWN DEVICE (BYOD) STRATEGY AS NEW NORMAL IN HIGHER EDUCATION
    Mokgobo, Ingrid ; Masilo, Glanice ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2021-07-01
    Online unknown
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    EXPLORING STUDENTS’ ANXIETY ABOUT THE LEARNING UNDERSTANDING OF GEOMETRY IN HIGH SCHOOL
    Mji, Andile ; Simelane-Mnisi, Sibongile ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2021-07-01
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    TEACHERS’ PERCEPTIONS TOWARDS THE PEDAGOGICAL USE OF INTERACTIVE WHITEBOARD IN SOUTH AFRICAN HIGH SCHOOLS
    Mokoena, Michael ; Mji, Andile ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2020-07-01
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    STUDENTS’ BEHAVIOURAL INTENTION TO USE MOBILE DEVICE FOR LEARNING AT HOME IN TIMES OF COVID-19
    Mji, Andile ; Simelane-Mnisi, Sibongile ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2020-07-01
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    DISCOVERING USER ACCEPTANCE OF BRING YOUR OWN DEVICE(BYOD) IN HIGHER EDUCATION
    Masilo, Glanice ; Mokgobo, Ingrid ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2019-07-01
    Online unknown
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    EXPLORING BLOOMS TAXONOMY FOR ASSESSING SKILLS AND VALUES AT A UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
    Mji, Andile ; Simelane-Mnisi, Sibongile ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2019-07-01
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    TEACHER COMPETENCY IN RELATION TO OTHER TEACHER COMPETENCIES IN TEACHING GEOMETRY
    Mji, Andile ; Simelane-Mnisi, Sibongile ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2019-07-01
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    EXPLORING LECTURERS’ TECHNOLOGICAL KNOWLEDGE TOWARD THE TEACHING OF STUDENT TEACHERS IN THE SCHOOL OF EDUCATION
    Mji, Andile ; Simelane-Mnisi, Sibongile ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2019-07-01
    Online unknown
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Establishing the reliability and validity of the ASSIST questionnaire: a South African sample perspective
    Mji, Andile ; Simelane-Mnisi, Sibongile
    In: Electronic Journal of Research in Education Psychology, Jg. 15 (2017-12-08), S. 201-223
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    PROMOTING POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT: A SCHOOL GARDEN NARRATIVE
    Mji, Andile
    In: Commonwealth Youth and Development, Jg. 14 (2017-04-06), S. 135-150
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Community engagement in KwaXanase: Moving from fear to pride and confidence
    Tshabalala, Ntombekhaya ; Mji, Gubela ; et al.
    2019
    Online unknown
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    CHALLENGES EXPERIENCED BY LEARNERS WITH GEOMETRY IN SECONDARY SCHOOL
    Mamiala, Dikeledi ; Mji, Andile ; et al.
    In: EDULEARN Proceedings, 2018-07-01
    Online unknown
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Establishing the Reliability and Validity of the Kolb Learning Style Inventory: A South African Perspective
    Mji, Andile ; Simelane-Mnisi, Sibongile
    In: International Journal of Educational Sciences, Jg. 11 (2015-12-01), S. 312-319
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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    The perceived needs-access gap for health services among persons with disabilities in a rural area within South Africa
    Arne Henning Eide ; Hem, Karl-Gerhard ; et al.
    In: Disability and rehabilitation, Jg. 41 (2018-06-30), Heft 22
    Online unknown
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    Wie komme ich dran?
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