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    When time does not matter: cultures differ in their use of temporal cues to infer agency over action effects.
    Bart, VKE ; Sharavdorj, E ; et al.
    In: Psychological research, Jg. 88 (2024-04-01), Heft 3, S. 815-825
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Preparing auditory task switching in a task with overlapping and non-overlapping response sets.
    Nolden, S ; Koch, I
    In: Psychological research, Jg. 87 (2023-10-01), Heft 7, S. 2228-2237
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Consistency, not speed: temporal regularity as a metacognitive cue.
    Stevenson, LM ; Carlson, RA
    In: Psychological research, Jg. 84 (2020-02-01), Heft 1, S. 88-98
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Sensorimotor synchronization with visual, auditory, and tactile modalities.
    Whitton, SA ; Jiang, F
    In: Psychological research, Jg. 87 (2023-10-01), Heft 7, S. 2204-2217
    Online academicJournal
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    Multiple distance cues do not prevent systematic biases in reach to grasp movements.
    Kopiske, KK ; Bozzacchi, C ; et al.
    In: Psychological research, Jg. 83 (2019-02-01), Heft 1, S. 147-158
    Online academicJournal
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    The impact of cue format and cue transparency on task switching performance.
    Gade, M ; Steinhauser, M
    In: Psychological research, Jg. 84 (2020-07-01), Heft 5, S. 1346-1369
    Online academicJournal
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    Explaining response-repetition effects in task switching: evidence from switching cue modality suggests episodic binding and response inhibition.
    Koch, I ; Frings, C ; et al.
    In: Psychological research, Jg. 82 (2018-05-01), Heft 3, S. 570-579
    Online academicJournal
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    Task-irrelevant auditory metre shapes visuomotor sequential learning.
    MacIntyre, AD ; Lo, HYJ ; et al.
    In: Psychological research, Jg. 87 (2023-04-01), Heft 3, S. 872-893
    Online academicJournal
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    The effect of performing versus preparing a task on the subsequent switch cost.
    Swainson, R ; Prosser, L ; et al.
    In: Psychological research, Jg. 85 (2021-02-01), Heft 1, S. 364-383
    Online academicJournal
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    Concurrent adaptation to opposite visual distortions: impairment and cue.
    Wang, L ; Müsseler, J
    In: Psychological research, Jg. 78 (2014-07-01), Heft 4, S. 453-64
    Online academicJournal
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    Cue response dissociates inhibitory processes: task identity information is related to backward inhibition but not to competitor rule suppression.
    Regev, S ; Meiran, N
    In: Psychological research, Jg. 81 (2017), Heft 1, S. 168-181
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    Task switching with a 2:1 cue-to-task mapping: separating cue disambiguation from task-rule retrieval.
    Kleinsorge, T
    In: Psychological research, Jg. 76 (2012-05-01), Heft 3, S. 329-35
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    Cue-switch costs in task-switching: cue priming or control processes?
    Grange, JA ; Houghton, G
    In: Psychological research, Jg. 74 (2010-09-01), Heft 5, S. 481-90
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    The influence of movement cues on intermanual interactions.
    Heuer, H ; Klein, W
    In: Psychological research, Jg. 70 (2006-07-01), Heft 4, S. 229-44
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    Attention to future actions: the influence of instructed S-R versus S-S mappings on attentional control.
    Tibboel, H ; Liefooghe, B ; et al.
    In: Psychological research, Jg. 80 (2016-11-01), Heft 6, S. 905-911
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    Modality-specific effects on crosstalk in task switching: evidence from modality compatibility using bimodal stimulation.
    Stephan, DN ; Koch, I
    In: Psychological research, Jg. 80 (2016-11-01), Heft 6, S. 935-943
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    Proactive control of irrelevant task rules during cued task switching.
    Bugg, JM ; Braver, TS
    In: Psychological research, Jg. 80 (2016-09-01), Heft 5, S. 860-76
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    Sequence effects by non-predictive arrow cues.
    Qian, Q ; Shinomori, K ; et al.
    In: Psychological research, Jg. 76 (2012-05-01), Heft 3, S. 253-62
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    Simon effects in change detection and change blindness.
    Schankin, A ; Hagemann, D ; et al.
    In: Psychological research, Jg. 79 (2015-11-01), Heft 6, S. 1022-33
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    Individual differences in processing resources modulate bimanual interference in pointing.
    Hesse, C ; Koroknai, L ; et al.
    In: Psychological research, Jg. 84 (2020-03-01), Heft 2, S. 440-453
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