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    Health Promotion and Identity Construction in Norwegian Kindergartens – A Qualitative Study on Children with and without Disabilities.
    Åmot, Ingvild ; Ytterhus, Borgunn
    In: Early Childhood Education Journal, Jg. 51 (2023-12-01), Heft 8, S. 1467-1477
    Online academicJournal
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    Developing an e-Learning Theory for Interaction and Collaboration Using Grounded Theory: A Methodological Approach.
    Kibuku, Rachael Njeri ; Ochieng, Daniel Orwa ; et al.
    In: Qualitative Report, Jg. 26 (2021-09-01), Heft 9, S. 2836-2854
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    'I'm having jelly because you've been bad!': A grounded theory study of mealtimes with siblings in Australian families.
    Ayre, Susannah K. ; White, Melanie J. ; et al.
    In: Maternal & Child Nutrition, Jg. 19 (2023-04-01), Heft 2, S. 1-19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Using constructivist grounded theory to understand mental-health recovery in multi-ethnic environments.
    Han Loong Kuek, Jonathan ; Raeburn, Toby ; et al.
    In: Nurse Researcher, Jg. 28 (2020-06-17), Heft 2, S. 26-31
    academicJournal
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    Explaining transgression in respiratory rate observation methods in the emergency department: A classic grounded theory analysis.
    Flenady, Tracy ; Dwyer, Trudy ; et al.
    In: International Journal of Nursing Studies, Jg. 74 (2017-09-01), S. 67-75
    academicJournal
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    "Doing it Right" Overnight: a Multi-perspective Qualitative Study Exploring Senior Medical Resident Overnight Call.
    Burm, Sarah ; Chahine, Saad ; et al.
    In: JGIM: Journal of General Internal Medicine, Jg. 36 (2021-04-01), Heft 4, S. 881-887
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at Springer (Volltext)
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    What can we learn from COVID-19 to improve opioid treatment? Expert providers respond.
    Harris, Lesley M. ; Marsh, Jeanne C. ; et al.
    In: Journal of Substance Use & Addiction Treatment, Jg. 154 (2023-11-01), S. N.PAG
    academicJournal
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    Exploring the use of mobile information and communication technologies by people with mood disorders.
    Fulford, Hamish ; McSwiggan, Linda ; et al.
    In: International Journal of Mental Health Nursing, Jg. 28 (2019-12-01), Heft 6, S. 1268-1277
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    The roots and development of constructivist grounded theory.
    Higginbottom, Gina ; Lauridsen, Erica I.
    In: Nurse Researcher, Jg. 21 (2014-05-01), Heft 5, S. 8-13
    academicJournal
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    Understanding the health and wellbeing challenges of the food banking system: A qualitative study of food bank users, providers and referrers in London.
    Thompson, C. ; Smith, D. ; et al.
    In: Social Science & Medicine, Jg. 211 (2018-08-15), S. 95-101
    academicJournal
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    Overinclusive thought and loosening of associations are not unique to schizophrenia and are produced in Alzheimer's dementia.
    Doughty, OliviaJ. ; Lawrence, VerityA. ; et al.
    In: Cognitive Neuropsychiatry, Jg. 14 (2009-05-01), Heft 3, S. 149-164
    Online academicJournal
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    Medical care ideals among urban and rural residents in Thailand: a qualitative study.
    Ikai, Tomoki ; Yamtree, Saowalak ; et al.
    In: International Journal for Equity in Health, Jg. 15 (2016-01-05), S. 1-8
    Online academicJournal
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    Special Invited Paper.
    Charmaz, Kathy
    In: International Journal of Qualitative Methods, Jg. 16 (2017), Heft 1, S. 1-1
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