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    Führung und Zusammenarbeit am Lehrbereich Allgemeinmedizin der LMU München: Trotz erschwerter Bedingungen gute Noten [Leadership and cooperation at the general medicine department of LMU Munich: Good grades despite difficult conditions]
    Schelling, Jörg ; Braun, Susanne
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 28 (2011-11-01), Heft 4, S. 53
    Online academicJournal
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    Die Umsetzung der Leitlinien für Fakultäts-interne Leistungsnachweise am Lehrbereich Allgemeimedizin der Ludwig-Maximilians-Universität (LMU) München [Realisation of the guidelines for faculty-internal exams at the Department of General Medicine at the University of Munich]
    Boeder, Niklas ; Holzer, Matthias ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 29 (2012-05-01), Heft 3, S. 42
    Online academicJournal
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    Perception of Pain Expression Among Surgical Patients and Families from Three Ethnic Groups of a Nation: A Multicenter Qualitative Study
    Hanago, GA ; Siebeck, M ; et al.
    In: Journal of Pain Research, Jg. ume 17 (2024), S. 241-251
    Online academicJournal
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    Predictors of College Academic Achievement for Medical Students: The Case of Gondar University, College of Medicine and Health Sciences, Ethiopia
    Bekele, AT ; Beza, SW ; et al.
    In: Advances in Medical Education and Practice, Jg. ume 14 (2023-06-01), S. 603-613
    Online academicJournal
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    Gender Bias in Urology: How Do Patients Really Choose Their Urologist?
    Tamalunas, A ; Lenau, P ; et al.
    In: Patient Preference and Adherence, Jg. ume 16 (2022-11-01), S. 3001-3013
    Online academicJournal
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    Basic Determinants of Disease Knowledge in COPD Patients: Results from COSYCONET
    Fischer, C ; Jörres, RA ; et al.
    In: Patient Preference and Adherence, Jg. ume 16 (2022-07-01), S. 1759-1770
    Online academicJournal
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    Complex human adenoid tissue-based ex vivo culture systems reveal anti-inflammatory drug effects on germinal center T and B cells
    Schmidt, Angelika ; Huber, Johanna E. ; et al.
    In: EBioMedicine, Jg. 53 (2020-03-01), Heft -
    Online academicJournal
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    ROS Generative Black Phosphorus-Tamoxifen Nanosheets for Targeted Endocrine-Sonodynamic Synergistic Breast Cancer Therapy
    Wang, J ; Chen, W ; et al.
    In: International Journal of Nanomedicine, Jg. ume 18 (2023-05-01), S. 2389-2409
    Online academicJournal
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    „Wir brauchen einen neuen Aufbruch in der Versorgungsforschung'
    Prof. Dr. Peter Falkai ; Stegmaier, Peter
    In: Monitor Versorgungsforschung, Jg. 2022 (2022-08-01), Heft 04, S. 6-11
    Online academicJournal
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    Bessere Versorgung durch konsequente Vernetzung
    Stegmaier, Peter
    In: Monitor Versorgungsforschung, Jg. 2023 (2023-08-01), Heft 04, S. 22-22
    Online academicJournal
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    The Promise of the New Educational Strategy for Curriculum Development (SPICES) Model on the Development of Students’ Clinical Reasoning Ability. A Comparative Cross-Sectional Study
    Misganaw, E ; Yigzaw, T ; et al.
    In: Advances in Medical Education and Practice, Jg. ume 13 (2022), S. 71-79
    Online academicJournal
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    DPPG2-Based Thermosensitive Liposomes with Encapsulated Doxorubicin Combined with Hyperthermia Lead to Higher Doxorubicin Concentrations in the Bladder Compared to Conventional Application in Pigs: A Rationale for the Treatment of Muscle-Invasive Bladder Cancer
    van Valenberg FJP ; Brummelhuis, ISG ; et al.
    In: International Journal of Nanomedicine, Jg. ume 16 (2021), S. 75-88
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    Physical Activity and Outdoor Leisure Time Physical Exercise: A Population Study of Correlates and Hindrances in a Resource-Constrained African Setting
    Chigbu, CO ; Berger, U ; et al.
    In: Journal of Multidisciplinary Healthcare, Jg. ume 13 (2020-12-01), S. 1791-1799
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    A Novel Large-scale Mentoring Program for Medical Students based on a Quantitative and Qualitative Needs Analysis [Aufbau eines innovativen Mentorenprogramms für eine große Zahl Medizinstudierender nach quantitativer und qualitativer Bedarfsanalyse]
    von der Borch, Philip ; Dimitriadis, Konstantinos ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 28 (2011-05-01), Heft 2, S. 26
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    Blended Learning zur integrierten und standardisierten Vermittlung klinischer Untersuchungstechniken: Das KliFO-Projekt [A blended learning approach for the integrated and standardized teaching of clinical skills: The CliSO project]
    Brüchner, Kirsten ; Fischer, Martin R ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 26 (2009-02-01), Heft 1, S. 10
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    Eine studentische Wiki-Bibliothek für unterrichtsbegleitende Materialien: Konzeption, Implementierung und Evaluation für das Medizinische Curriculum München (MeCuM) [A student-driven wiki-library for educational materials: Concept, implementation, and evaluation for the Medical Curriculum Munich (MeCuM))]
    Berger, Michael ; Störmann, Sylvère ; et al.
    In: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Jg. 24 (2007-11-01), Heft 4, S. 185
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    Nursing Education Intervention Effects on Pain Intensity of Nursing Home Residents with Different Levels of Cognitive Impairment: A Cluster-Randomized Controlled Trial
    Kutschar, P ; Berger, S ; et al.
    In: Journal of Pain Research, Jg. ume 13 (2020-03-01), S. 633-648
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    A dried blood spot protocol for high throughput analysis of SARS-CoV-2 serology based on the Roche Elecsys anti-N assay
    Beyerl, Jessica ; Rubio-Acero, Raquel ; et al.
    In: EBioMedicine, Jg. 70 (2021-08-01), Heft 103502-
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    Inactivation of the tyrosine phosphatase SHP-2 drives vascular dysfunction in SepsisResearch in context
    Heun, Yvonn ; Pircher, Joachim ; et al.
    In: EBioMedicine, Jg. 42 (2019-04-01), Heft 120-132, S. 120-132
    Online academicJournal
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    Study of Zn-hydroxyapatite crystals formation and growth on dentine base at ultrasonic influence
    L.N., Kazakova ; O.S., Tereschuk ; et al.
    In: Саратовский научно-медицинский журнал, Jg. 13 (2017-06-01), Heft 2, S. 260-265
    Online academicJournal
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